Yandexi lütseumi ilusate numbrite programm. “Riigis peaks olema palju rohkem programmeerijaid. Sellest saavad kasu kõik tööstused ja kõik inimesed. - Alustate Pythoni õppimist, miks

AITATUD HARIDUSPROJEKTI AVAMINE

30. septembril 2019 avati Peterburi Vyborgsky rajooni kooli nr 120 SBEI alusel haridusprojekt õpilastele, kes soovivad õppida programmeerimist - Yandex.Lice.

Avatseremoonial osales Viiburi piirkonna teabe- ja metoodikakeskuse haridusinformatsiooni keskuse juhataja Andrei Vladimirovitš Ovechkin. Pärast tervitavaid märkusi andis ta kooliõpilastele pidulikult üle mälestuskinkid Yandexi ettevõttelt, soovis säilitada nende meelekindlust, samuti jõudu ja visadust uue haridusprogrammi valdamisel.

Projekti saidi juhataja, direktori asetäitja koolijuhtimise alal Aleksei Kozlovi sõnul „Yandex. Lütseum annab õpilastele võimaluse saada tasuta teadmisi ja programmeerimisoskusi, kasutades Pythonit, mis on üks populaarsemaid programmeerimiskeeli. Need teadmised on hiljem piisavad, et töötada internina või nooremana arendajana. Tegelikult saavad koolituse, mis kestab 2 aastat, läbinud kutid, kes selle edukalt läbinud saavad. ”

Sel õppeaastal avati linnaosas ainus projektikoht, nii et konkurents oli väga suur. Pärast kahte valikuetappi laekus 43 koolituse läbinud kandidaadist ainult 15. Need pole lapsed mitte ainult Viiburi rajooni erinevatest koolidest, vaid ka naaberpiirkondadest - Primorskyst ja Kalininskyst. Kõik kandidaadid, kes pole valimist läbinud ega saanud piisavat hinnet, saavad järgmisel aastal uuesti proovida.

Pärast tseremoniaalset osa läksid kõik lütseumiõpilased null-tunnisse koos oma õpetaja, Viiburi rajooni kooli SBEI arvutiteaduse ja programmeerimise õpetaja Anna Alexandrovna Mikheevaga. 2019. aasta augustis läbis õpetaja Yandexis spetsiaalse väljaõppe ja praktika. Tunnis tutvusid poisid üksteisega, said teada, kuidas LMS-süsteemis klasse peetakse, kuidas moodustatakse lütseumiõpilaste hinne ja milleks neid välja saata. Neil on ees kaheaastane väljaõpe andmeanalüüsi koolis välja töötatud programmis, mille lõpetajaid tööturul kõrgelt hinnatakse. Programm on jagatud kaheks osaks, millest igaüks kestab ühe õppeaasta. Esimese aasta jooksul tutvuvad poisid teooriaga ja valdavad tehnoloogiat praktikas, teine \u200b\u200baasta on pühendatud haridusprojektidele.

Tunnid algavad 3. oktoobril, need toimuvad õhtul kaks korda nädalas.

Soovime kõigile lütseumiõpilastele 1 õppeaastat 2019-2020 - HEA ÕNNE!

Kava (1 rühm) 2019-2020 õppeaasta:

Teisipäeval ja neljapäeval kell 16.00-18.00.

Tundide algus - 3. oktoober.

Peterburi Viiburi rajooni GBOU koolis 120 õpetatakse klasse:

Mihheeva Anna Aleksandrovna Arvutiteaduse ja IKT programmeerimise õpetaja. Lektor Yandex

Yandex teatas Yandex.Lice'i sisseastumisavalduste kogumise alustamisest. See on kaheaastane tasuta programmeerimiskursus Pythoni keele näitel, mis on mõeldud 8.-9. Klassi õpilastele. Aastatel 2018−2019 toimub koolitus täiendava ja põhihariduse alusel 58 Venemaa linnas ja Kasahstanis.

Programmi üksikasjad

Programm töötati välja Yandexi andmeanalüüsi koolis ja see on mõeldud neljaks pooleks aastaks kahe teema uurimiseks:

• "Programmeerimise alused Pythonis";
• "Tööstusliku programmeerimise alused."

Projekti põhivorming on täiendav koolitus Yandexi partnerite saitidel, kuid saate programmi oma koolis omandada ka arvutiteaduse tundide osana, kui see projekti toetab. Tunnid algavad 2018. aasta oktoobris ja toimuvad kaks korda nädalas, kohustuslike praktiliste ülesannetega pärast tunde, mis kestavad kuni poolteist tundi.

Lisateavet Yandexi lütseumi vastuvõtu kohta

Kandideerimiseks tuleb valida väljaõppekoht, seejärel 9. septembriks 2018 täita küsimustik ja läbida testimine. Projekti meeskonna sõnul „testib test kiire mõistust ja mõistmisvõimet”, seega on programmeerimisoskused selles etapis valikulised.

14. septembril 2018 teatakse valiku esialgsed tulemused ja kandidaadid selgitatakse välja individuaalses vestluses 28. septembriks.

Lütseumiõpilaste esimesi vooge õpetati 4 linnas: Kalugas, Penzas, Saratovis ja Tambovis. Õppeaastatel 2017–2018 projekt

Neljas Venemaa linnas (Saratov, Penza, Kaluga ja Tambov) algasid klassid Yandex.Liceumis. See on tasuta haridusprojekt 8.-9.klasside õpilastele, kes soovivad saada programmeerimisoskusi. Yandex.Licea projektijuht Marina Suslova rääkis, kuidas Yandex plaanib Workingmame'i piirkondades arendada välja riigi tuleviku jaoks õpetajabaasi ja koolitada IT-töötajaid.

- programmeerija, kahtlemata, populaarne ja asjakohane elukutse. Ja kui laps läks programmeerijaks õppima, saab ta valida oma tuleviku ja töötada ükskõik millises riigis. Rääkige meile, mida lütseumi poisid saavad õppida, kuidas koolitus on üles ehitatud.

- Yandex.Liceumis soovime lastele õpetada programmeerimist. Otsustasime, et alates 8.-9. Klassist on juba võimalik lapsi tõsiselt koolitada. Ja me ehitame õppeprotsessi üles selliselt, et aitame lapsel kujundada vajalikud kompetentsid. Need kompetentsid, mida tänapäevane edukas kooliõpilane, õpilane, noor õpetaja vajavad, on võime õigesti teavet otsida, kriitilise mõtlemise arendamine, suhtlemisoskus ja meeskonnatöö. Ja see on midagi enamat kui lihtsalt programmeerimise õppimine. Meie jaoks on oluline, et koolitus toimuks elava suhtluse formaadis, et poisid õpiksid koos eakaaslastega, seal oleks õpetaja. Et kogu protsess ei kukuks omavahel arvutiga suhtlemiseks.
Muidugi on programm üles ehitatud huvitavalt, kuid see on täiskasvanutele mõeldud programmeerimine. Soovime, et õpilastel oleks pärast omandatud teadmiste koolitamist algajate arendajana töötamiseks piisavalt teadmisi.

Programm on kavandatud kaheks aastaks. Koolilapsed tulevad kaks korda nädalas. Neil on kodutöö. See on tõsine asi ja me isegi saadetakse välja, kui tudeng ei taha õppida. Meie jaoks on väga oluline, et soov oleks. Toimuvad testid. Ja esimese aasta lõpus on edukatel tudengitel võimalus astuda teisele kursusele. See tähendab, et see on protsess, mis nõuab lapselt pingutusi.

Tulevikus mõtleme kolmeaastasele koolitusprogrammile, kus on juurdepääs kitsamatele spetsialiseerumistele.

- Kes õpetab lütseumis? Kuidas valisid õpetajad, milliste kriteeriumide alusel?

- Otsisime kohalikke õpetajaid, nad kõik pole Yandexi töötajad. Õpetajad on erinevad: üks neist on hea arvutiteaduse õpetaja, keegi on ülikooliõpetaja, on ka praktikuid IT-ettevõtetest. Programmi inimeste valimisel oli meie jaoks oluline, et esiteks oskaks inimene programmeerida ja teiseks saaks ta oma teadmisi ja oskusi koolilastele edasi anda. Yandex.Lice - mitte kirjavahetuse ega kaugõppe kursus. Seetõttu oli oluline, et õpetaja saaks inimestega töötada, hoida publiku tähelepanu ja teada lähenemist noorukitele. Oluline kriteerium on võime poisid "süüdata", olla huvitatud oma ettevõttest. Samuti oli oluline, et inimene ise oleks võimeline õppima, et ta oleks paindlik.
Viskasime piirkondades nuttu, saime palju tagasisidet ja tegime tõsise võistlusvaliku. Valik koosnes veebipõhisest testimisest, skype-intervjuudest ja koolitusseminarist Moskvas.

Terve aasta jooksul õpivad õpetajad ka meie poole ja saavad pidevalt metoodilist tuge. See on meie jaoks oluline, kuna kavatseme muuta programmi kättesaadavaks üliõpilastele väga paljudest Venemaa linnadest. Ja võtta kohapealsed eksperdid projekti kaasa - neid on lihtsalt nii palju ja pealegi on see vale. Kui tahame piirkondades midagi muuta, peame kasvatama kohalikke töötajaid. Ja selliseid inimesi on, neid tuleb õigesti leida. Nende jaoks on see hea töökoht ja professionaalne kasv.

- Miks hakkate treenima Pythoni keelega?

- Valisime Pythoni teadlikult: see sobib suurepäraselt teismeliste õpetamiseks, sellel on lihtne süntaks ja see on hea programmeerimisega tegelemiseks. See võimaldab teil lahendada esimestest tundidest alates lihtsaid probleeme ja mõista praktilist tulemust. See on väga levinud ja populaarne keel, mida kasutatakse laialdaselt alustavatel ettevõtetel, ettevõtluses, Google'is ja Yandexis. See keel on kasulik mitte ainult tulevastele programmeerijatele, vaid ka keeleteadlastele, füüsikutele ja arstidele. Seda kasutatakse laialdaselt analüütikas ja suurandmetega töötamisel. Päris lihtsad näited - Pythoni abil saate hõlpsalt teavet korraldada, näiteks oma filmide või muusikakogu.

Anname lapsele veel ühe tööriista edu saavutamiseks kaasaegses maailmas, isegi kui ta ei tööta programmeerijana.

- Millised on teie nõuded taotlejatele? Kas treenimistase oli oluline või oli peamine soov ja meeleolu?

- Kõiki õpilasi testiti. Ülesanded olid loogikalised. Tahtsime aru saada lapse mõtteviisist; kui avatud on ta sellisele distsipliinile nagu programmeerimine. Ja teine \u200b\u200bpunkt: väga oluline on motivatsioon, suur soov õppida. Koolituse taotlusi esitas 1812 inimest, lütseumi võistlusvaliku tulemuste kohaselt võttis vastu 138 koolilast.

- Miks Yandex.Lice regioonides alustas? Kas selle põhjuseks on asjaolu, et matemaatika on koolides kehvem ja lastel on vähem võimalusi oma võimete arendamiseks?

- On ebatõenäoline, et piirkondades oleks ettevalmistused halvemad. Näeme seal palju huvitavaid poisse. Käisime nendes linnades, sest usume, et teabe hankimise võimalusi on palju vähem kui suurtes linnades.

Lisaks on Pythoni keele õpetamise valdkonnas väga vähe spetsialiste, kellega alustame oma lütseumi. Ja me tahame seda olukorda muuta, nii et meie jõupingutused suunavad nüüd piirkondi. Tahame õpilastele näidata, et saate õppida mitte ainult arvutist, vaid ka elavatelt inimestelt, sõltumata elukoha linnast.

Miks just need linnad? Sest pilootprojekti jaoks oli meie jaoks oluline proovida mitut tüüpi linnu: Kalugast, kus elab üle 300 tuhande inimese, kuni Saratovini, kus üle 800 tuhande. Me teame väga hästi, kuidas suures linnas töötada, ja me ei tea, kuidas töötada tavalises keskmises Vene linnas. Ja oli ülioluline mõista, kuidas Vene linnades kõik töötab: kui palju kooliõpilasi on, milline on infrastruktuur, millised probleemid. Võtsime tüüpilised linnad kõigist vigadest aru ja töötasime need välja. Muidugi oli oluline, et nad ei asuks Moskvast väga kaugel, et saaksime tõhusalt töötada.

Piirkonnad olid koostööks avatud ja lütseum on partnerlusprojekt. Teeme koostööd kohalike haridus- ja IT-ministeeriumide ning osakondade toel. Yandex vastutab programmi väljatöötamise, õpetajakoolituse ja projekti metoodilise toe eest. Kohalikud omavalitsused aitavad meid saitide otsimisel koos töötajatega. Me ei maksa rendipindade eest ega varusta klasse, me viime ainult programmi läbi. Edendamine on meie kohalike omavalitsuste ühine ülesanne.

Meie plaan on avada Yandexi lütseum vähemalt 20 Venemaa linnas aastas. Need on linnad, kus elab vähemalt 100 tuhat inimest.

- Kas lütseum on Yandexi tulevase personali sepitsus või on see pigem ühiskondlike funktsioonide täitmine: koolitus, Venemaa professionaalse IT-valdkonna arendamine?

- See pole personali sepitsus. Ehkki muidugi lähevad mõned kutid edasi meie osakondadesse (Yandexil on baasosakonnad MIPT-is ja SPbSU-s - toim.)  ja tule meile tööle. Kuid sellepärast liigume piirkondadesse, et tulevikus leiaksid lapsed oma linnas tööd ja et nad mõistaksid, et nad saavad olla edukad seal, kus nad elavad, ja aidata oma linnade majandust elavdada.

Samuti usume, et riigis peaks programmeerijaid olema palju rohkem. Sellest saavad kasu kõik tööstused ja kõik inimesed.

- Kas on tõsi, et programmeerimist oskavad ainult poisid?

Rohkem nagu müüt. Ligikaudu pooled meie õpetajatest on naised. Ja ma loodan, et see müüt jääb minevikku. Programmeerimisest on saamas tänapäevase inimese kompetentside lahutamatu osa. See on väga huvitav ja aitab kaasaegses elus.

2. Selgitage, miks kodust kodust lahkumata on võimalik hoiatamata lahkuda, et kooliteel koduteel tavapärast marsruuti keerata. Seadistage rakendus, mis näitab teile, kus laps asub. Näiteks Kaspersky Safe Kids võimaldab teil kaardil seada ohutu ümbermõõdu ja kui lapsed lahkuvad, saavad vanemad sellekohase teatise.

3. Õpetage, et ärge sattuge ähvardavas olukorras paanikasse. Seadistage nutitelefoni nupp SOS või leppige kokku koodisõna, mis tähendab ohtu.

4. Vaatamata mõnede saitide vanusepiirangutele võib laps vajada e-posti või kontot sotsiaalvõrgustikus. Aidake tal registreeruda ja siis koos välja tulla keeruline parool või luua see spetsiaalses rakenduses.

5. Arutage veebikaubanduse üle: milleks ja kui palju saate raha kulutada. Seadke rakendusesiseste ostude limiit, kui laps kasutab teie vidinat või kui riskite ühel päeval avastada, et kolmandik teie palgast kulub virtuaalsetele lasermõõkadele. Kui kõigil perekonna telefonidel on sama opsüsteem, looge perekonto: siis küsib süsteem enne lapse nutitelefonist veebipõhist ostu kinnitust.

6. Kui teismelisel on juba oma pangakaart, siis rääkige meile, kuidas seda turvaliselt kasutada: kontolt kontole ülekandmisel ärge kirjutage kaardile ega telefoni PIN-koodi üles ja ärge lisage muud teavet kui kaardi number.

7. Osta midagi koos veebist ja näita, mida otsida - turvaline ühendus, kahefaktoriline autentimine.

8. Aidake oma lapsel eristada tegelikku heategevust petturitest ja selgitage, miks te ei saa võõrastele raha kanda, isegi kui nad koguvad seda hea põhjuse nimel.

9. Mida vanemaks saavad lapsed, seda rohkem aega nad veedavad Internetis. Nende veebielu turvalisemaks muutmine on spetsiaalse rakenduse abil lihtsam. Kaspersky Safe Kids blokeerib soovimatud saidid ja saadab vanematele teatisi sotsiaalsete võrgustike uute postituste ja lapse sõprade loendis tehtud muudatuste kohta.

10. Selgitage, et sotsiaalvõrgustikes ei pea te oma sõpradele võõraid inimesi lisama. Isegi kui avataril on tuttav foto, peate veenduma, et leht on ehtne. Kaspersky Safe Kids saab selle siin kaitsta - rakendus teavitab vanemaid lapse sõprade loendis sotsiaalvõrgustikes tehtud muudatustest.

11. Õpetage lapsel kasutada ühte brauserit ja ühte otsingusaidi, milles konfigureerite pererežiimi eelnevalt - see võimaldab teil tulemustest välja jätta osa täiskasvanutele mõeldud sisust.

12. Veenduge, et abitelefonide numbrid oleksid nähtavad. Teismeline ei pruugi oma probleemidega kohe teie juurde tulla, seetõttu saavad keerulistes olukordades aidata tasuta psühholoogilise abi teenuse telefonid.

13. Räägi meile turvalisusest ja etiketist sotsiaalvõrgustikes: ärge jagage võõrastega isiklikku teavet, ärge postitage avameelseid fotosid isegi suletud kontole, kontrollige teiste kanalite kaudu teavet, kui mõni sõber ootamatult palus raha üle kanda. Samal ajal saate spetsiaalse lahenduse abil teada lapselehel olevate uute väljaannete kohta.

14. Valmistage laps ette, et Internetis võib teil tekkida probleeme - kiusamist, solvamist või obsessiivset tähelepanu - ja öelge, kuidas sellistel juhtudel tegutseda. Ärge proovige teismelist täielikult kontrollida, näidake, et usaldate teda ja olete alati valmis vajadusel aitama.

15. Õpetage lapsel eristada võltsinguid tõelistest uudistest. Internetis on palju nn trolle, botasid ja saite, mis avaldavad valeandmeid, et lugejaid petta ja neid segadusse ajada. Kõiki fakte tuleb kontrollida usaldusväärsetest allikatest.

2016 testiülesanded Yandex.Liceumis 8. – 9. Klassi õpilastele koos vastustega.  Sait https://yandexlyceum.ru/. Allpool manustame ülesanded ise ja lehe allosas leiate vastused ülesannetele:

1. Arvestades linnadevaheliste teede skeemi. Iga tee lähedal on kirjutatud selle pikkus kilomeetrites. Leidke linnast lühim tee A  linna D. Sõita on lubatud ainult teedel.

2. On teada, et:
  1) kohevad armastavad piima.
2) Kõik kassipojad on pussikesed.
  3) Mõned pussies on mustvalged.
  4) Kassipojad söövad hiiri.
  5) Hiired kardavad kassipoegi.
  6) Mustvalged pussies ei karda hiiri.
  Millised väited eeltoodust selgelt järelduvad?
  - Kassipojad armastavad piima.
  - mustvalged pussies söövad hiiri.
  - Kõik kassipojad on mustvalged.
  - Fuzzies ei karda hiiri.
  - Hiired kardavad mõnda pussinat.

3. Raamatukogus on 1000 luulekogu. On teada, et Puškini luuletused kuuluvad 650 kogusse ja Lermontovi luuletused 460 kogusse. Kollektsioone, kus pole ei Puškini ega Lermontovit, on ainult 20. Leidke raamatute arv, milles on nii Puškini kui ka Lermontovi luuletused.

4. On teada, et autonumber koosneb kolmest tähest ja kolmest numbrist: esmalt täht, siis kolm numbrit, siis veel kaks tähte. Kasutatakse ainult tähti A, B, E, K, M, H, O, P, C, T, U, X. Mitu erinevat numbrimärki on?

5. Vasya ja Petya otsustasid leiutada oma koodi, et kirjutada üksteisele märkmeid, mida keegi teine \u200b\u200bei suuda lugeda. Selleks otsustati iga täht kodeerida nullide, kahe ja kahega.
  Nad on juba tulnud välja tähtede A, B, C ja D koodid:
  A - 0
  B - 22
  B - 10
  G - 12
  Millist jada saab tähistada tähega D, nii et mõni teade dekrüptitakse unikaalselt? Vastusvõimalus:
00
11
2
022

6. Kohtu ette ilmus kolm inimest: Ivan, Vassili ja Sidor. On teada, et igaüks neist räägib alati tõtt või valetab alati. Ivan teatas, et Vassili valetas. Vassili väidab, et Sidor valetab alati. Sidorilt küsiti, kas on tõsi, et Ivan räägib alati tõtt. Mida Sidor vastas?
  Ivan räägib tõtt.
  Ivan valetab.
  Õiget vastust pole.
  Mõlemad võimalused on võimalikud.

7. Kord katsetamiseks valmistunud hoolikas õpilane. Selleks analüüsis ta eelmise aasta testide võimalusi. Mõnes testis osutus küsimus halvasti trükitud. Sellele oli siiski vastuseid:
  Kõik allpool.
  Ükski allpool olevatest.
  Ühtegi ülaltoodust.
  Ühtegi ülaltoodust.
  Ükski allpool olevatest.
  Vähemalt üks eespool nimetatutest.
  Hoolimata asjaolust, et küsimus polnud nähtav, suutis õpilane kindlaks teha, millised vastused on õiged. Millised neist?

8. Proovige seda programmi mõista. Mis saab x pärast selle täitmist?
  y: \u003d 10 // Selgitus: nüüd on y 10
  x: \u003d 10 + y
  y: \u003d y - 1

9. Kutsume ilusaid numbreid, mille kirjed sisaldavad vähemalt kahte ühesugust numbrit (näiteks 44, 505, 1101, 2324).
  Vähem kui 100 ilusate numbrite summa on 495 (11 + 22 + 33 + 44 + 55 + 66 + 77 + 88 + 99 \u003d 495).
  Leidke kaunite looduslike numbrite summa, mis on väiksem kui 10 000.
Selle probleemi lahendamiseks võite kasutada mis tahes tehnilisi vahendeid (kuid muidugi peate probleemi ise lahendama).

Vastused:

2. Kassipojad armastavad piima.
  Hiired kardavad mõnda pussinat.

6. Ivan räägib tõtt.

7.
  Kõik allpool.
  Ükski allpool olevatest.
  Ühtegi ülaltoodust.
  Ühtegi ülaltoodust. - õige
  Ükski allpool olevatest.
  Vähemalt üks eespool nimetatutest. - õige

9. 24 717 105
  summa \u003d 495
  x jaoks vahemikus (100, 1000):
  a \u003d x // 100
  b \u003d (x // 10)% 10
  c \u003d x% 10
  kui a \u003d\u003d b või a \u003d\u003d c või b \u003d\u003d c:
  summa + \u003d x
  x jaoks vahemikus (1000, 10000):
  a \u003d x // 1000
  b \u003d (x // 100)% 10
  c \u003d (x // 10)% 10
  d \u003d x% 10
  kui a \u003d\u003d b või a \u003d\u003d c või a \u003d\u003d d või b \u003d\u003d c või b \u003d\u003d d või c \u003d\u003d d:
  summa + \u003d x
  print (summa)