Golubeva A Bibliotekazlatousta Rossiya V Kosmose A4

Анна Владимировна Голубева
Антонина Лукинична Максимова

Россия в космосе
Серия «Библиотека Златоуста»
http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=9063586
А. Л. Максимова, А. В. Голубева. Россия в космосе: Златоуст; Санкт-Петербург; 2015
ISBN 978-5-86547-446-3
Аннотация
Книга посвящена космическим юбилеям: 150 лет со дня рождения К. Э. Циолковского,
100 лет со дня рождения С. П. Королева, 50 лет со дня пуска в космос первого в мире
искусственного спутника Земли.
А. В. Голубева, А. Л. Максимова. «Россия в космосе»
Содержание
Вме́сто предисло́вия 6
1. Заче́м лета́ть в ко́смос? 7
Зада́ния 13
2. Кто тако́й К. Э. Циолко́вский 14
Зада́ния 16
3. Жизнь и де́ятельность К. Э. Циолко́вского 17
Зада́ния 20
4. Нау́чные интере́сы Циолко́вского 22
Зада́ния 23
5. Тео́рия полёта раке́ты в ко́смос 24
Зада́ния 25
6. Подгото́вка полёта челове́ка в ко́смос и пилоти́руемые 26
косми́ческие корабли́
Коммента́рий 33
Вопро́сы 34
7. Косми́ческая филосо́фия Циолко́вского 35
Зада́ние 39
8. Насле́дие К. Э. Циолко́вского 45
Вопро́сы 48
9. Основа́тель практи́ческой космона́втики Серге́й Па́влович 49
Королёв
Вопро́сы 53
10. Созда́ние раке́тного це́нтра 54
Комментарии 56
Вопросы 57
11. От ГИРДа к РНИИ 60
Вопро́сы 64
12. Созда́ние раке́тно-я́дерного ору́жия 65
Вопро́сы 68
13. Подгото́вка раке́ты к полёту в ко́смос 69
Вопро́сы 73
14. Созда́ние пе́рвого спу́тника Земли́ 74
Вопро́сы 77
15. Значе́ние за́пуска пе́рвого иску́сственного спу́тника Земли́ 78
Вопро́сы 80
16. Ла́йка – пе́рвый косми́ческий путеше́ственник 81
Комментарии 84
Вопро́сы 85
17. Пе́рвая в исто́рии автомати́ческая межплане́тная ста́нция 86
«Луна́-1»
Вопро́сы 91
18. Центр подгото́вки космона́втов 92
3
Вопро́сы 94
19. Подгото́вка к пе́рвому полёту челове́ка в ко́смос 95
Вопро́сы 99
20. Перед пе́рвым полётом челове́ка в ко́смос 100
Вопро́сы 102
21. Королёв перед ста́ртом 103
22. Старт 105
23. Он челове́ком был… 110
24. По́сле полёта Ю. Гага́рина 117
25. Развитие космонавтики 129
Вопросы 131
Словарь 132
А 132
Б 133
В 134
Г 137
Д 139
Е 141
Ж 142
З 143
И 145
К 147
Л 149
М 150
Н 152
О 154
П 157
Р 162
С 164
Т 168
У 169
Ф 170
Х 171
Ц 172
Ч 173
Ш 174
Э 175
Ю 176
Я 177
4
А. Л. Максимова, А. В. Голубева
Россия в космосе
Иллюстрации: использованы материалы с сайтов http://all.gs.uz, http://picture-
world.narod.ru
© Максимова А. Л., Голубева А. В. (текст), 2007

© ООО Центр «Златоуст», 2007
***
Предлагаем Вашему вниманию книгу из серии «Библиотека Златоуста». Серия вклю-

чает адаптированные тексты для 5 уровней владения русским языком: произведения класси-
ков русской литературы, современных писателей, публицистов, журналистов, а также кино-
сценарии. I, II и IV уровни ориентируются на лексические минимумы, разработанные для
Российской государственной системы тестирования по русскому языку. Каждый выпуск
снабжен вопросами, заданиями и словарем, в который вошли слова, выходящие за пределы
минимума.
I – 760 слов
II – 1300 слов
III – 1500 слов
IV – 2300 слов
V – 3000 слов
5
Вме́сто предисло́вия
«Челове́чество не оста́нется ве́чно на Земле́, но… снача́ла
несме́ло вы́йдет за грани́цы атмосфе́ры, а зате́м завою́ет себе́ всё
околосо́лнечное простра́нство».
К. Э. Циолко́вский
2007 год стал го́дом косми́ческих юбиле́ев. В э́том году́ испо́лнилось 150 лет со дня
рожде́ния ру́сского учёного Константи́на Эдуа́рдовича Циолко́вского,100 лет со дня рож-
де́ния замеча́тельного констру́ктора и организа́тора нау́ки Серге́я Па́вловича Королёва, 50
лет со дня за́пуска пе́рвого иску́сственного спу́тника Земли́. Кто э́ти лю́ди? Заче́м полете́л
спу́тник? Почему́ и заче́м челове́к вообще́ лета́ет в ко́смос, что он там де́лает, заче́м он сам
ну́жен в ко́смосе? На э́ти и други́е вопро́сы мы хоти́м отве́тить в э́той кни́ге вме́сте с ва́ми.
6
1. Заче́м лета́ть в ко́смос?

В нача́ле косми́ческой э́ры, в 50–60-ые го́ды, спроси́ть, заче́м нужны́ полёты в ко́смос,
бы́ло бы стра́нно и да́же неприли́чно. Каза́лось, что челове́к с по́мощью нау́ки мо́жет
откры́ть все та́йны, реши́ть все пробле́мы на Земле́, мо́жет долете́ть до са́мой далёкой звезды́.
Поэ́тому в ра́зных стра́нах мно́гие интересова́лись нау́чной фанта́стикой, об учёных писа́ли
рома́ны и де́лали фи́льмы, а информа́цию о пе́рвых косми́ческих ста́ртах лю́ди обсужда́ли
как са́мую ва́жную ли́чную но́вость. Э́то бы́ло романти́ческое вре́мя. Шко́льники мечта́ли
стать космона́втами, а по ра́дио звуча́ли необы́чные для совреме́нного у́ха пе́сни.
Наприме́р, таки́е:
Запра́влены в планше́ты косми́ческие ка́рты,

И шту́рман уточня́ет после́дний раз маршру́т.
Дава́йте-ка, ребя́та, заку́рим перед ста́ртом:
У нас ещё в запа́се четы́рнадцать мину́т.
Я ве́рю, друзья́, карава́ны раке́т

Помча́т нас вперёд – от звезды́ до звезды́,
На пы́льных тропи́нках далёких плане́т
Оста́нутся на́ши следы́.
И́ли вот таки́е:
Жить и ве́рить – э́то замеча́тельно!

Перед на́ми небыва́лые пути́.
Утвержда́ют космона́вты и мечта́тели,
Что на Ма́рсе бу́дут я́блони цвести́!
Хорошо́, когда́ с тобо́й това́рищи,

Всю вселе́нную прое́хать и пройти́.
Звёзды встре́тятся с Землёю расцвета́ющей,
И на Ма́рсе бу́дут я́блони цвести́!
Я со звёздами сдружи́лся да́льними!

Не волну́йся обо мне и не грусти́.
Покида́я на́шу Зе́млю, обеща́ли мы,
Что на Ма́рсе бу́дут я́блони цвести́!
Сего́дня оптими́зм пе́рвых косми́ческих полётов прошёл. Мы уже́ не бежи́м к теле-

ви́зору посмотре́ть на но́вого космона́вта, не спеши́м к компью́теру почита́ть про успе́хи
косми́ческих иссле́дователей. Ста́ло я́сно, что на Марс челове́к в ближа́йшее вре́мя, мо́жет, и
полети́т, техни́чески э́то возмо́жно, но непоня́тно, заче́м ну́жно. Как то́чно сказа́л оди́н у́м-
ный челове́к, «мы живём в то вре́мя, когда́ лю́ди уже́ переста́ли лета́ть на Луну́». В ко́смосе,
как и везде́, нас интересу́ет тепе́рь не рома́нтика откры́тий, а экономи́ческая вы́года. И́ли
нет? Вот как отвеча́ют на вопро́с, заче́м лета́ть в ко́смос, ра́зные лю́ди:
Серге́й Леско́в, журнали́ст:
«При ны́нешнем состоя́нии космона́втики нет ни одно́й причи́ны, по кото́рой чело-
ве́ку ну́жно быть на орби́те. Э́то сто́ит огро́мных де́нег – оди́н то́лько за́пуск америка́нского
7
“ша́ттла” обхо́дится в 500 млн. до́лларов. И риск пребыва́ния о́чень вели́к: космона́вт – одна́
из са́мых опа́сных профе́ссий. Из 113 ста́ртов “ша́ттлов” два, как изве́стно, зако́нчились
ава́рией. При тако́й же стати́стике в автотра́нспорте води́тель, кото́рый ежедне́вно по́льзу-
ется маши́ной, не про́жил бы и ме́сяца. Сейча́с еди́нственная наде́жда на выжива́ние космо-
на́втов на МКС (междунаро́дной косми́ческой ста́нции) – ру́сские “Прогре́ссы” и “Сою́зы”».
Константи́н Феокти́стов, космона́вт, до́ктор техни́ческих нау́к, профе́ссор:
«Пока́ пилоти́руемая космона́втика не вы́полнила тех це́лей, кото́рые перед ней ста́ви-
лись. До сих пор не удало́сь сформули́ровать стратеги́ческую цель вы́хода челове́ка в
ко́смос. Кро́ме инжене́рного о́пыта, пилоти́руемая космона́втика не дала́ ничего́. Ни нау́чных
откры́тий, ни принципиа́льно но́вых технологи́ческих реше́ний – то́лько огро́мные затра́ты.
Всю по́льзу пока́ прино́сят автома́ты. Мо́жет быть, и челове́к в ко́смосе необходи́м. Но насто-
я́щей рабо́ты для него́ в ко́смосе не нашли́. Заче́м риску́ют космона́вты? В эпо́ху первопро-
хо́дцев Ю́рия Гага́рина и Джо́на Гле́нна вопро́с ста́вить бы́ло глу́по. Челове́ку по его́ приро́де
необходи́мо прове́рить свои́ си́лы. Без э́того невозмо́жен прогре́сс. Могу́ ли я? Вы́яснилось
– мо́жет. И́менно поэ́тому тогда́ имена́ космона́втов зна́ли наизу́сть. Тепе́рь их пу́тают да́же
специали́сты.
Рома́нтика уступа́ет ме́сто про́зе. Со вре́менем, как и в любо́м де́ле, космона́втике
необходи́мо отве́тить на вопро́с о це́лях, кото́рые ста́вит перед собо́й челове́чество, и цене́
ри́ска, кото́рую мы гото́вы заплати́ть за э́ти це́ли. Са́мым кру́пным техни́ческим прое́ктом
совреме́нности явля́ется междунаро́дная косми́ческая ста́нция, кото́рую стро́ят 19 стран при
реша́ющем уча́стии США и Росси́и. Заче́м постро́или МКС? При обсужде́нии прое́кта в
нача́ле 1990-х говори́лось мно́го высо́ких слов о необходи́мости нау́чных иссле́дований, о
технологи́ческом прогре́ссе и получе́нии принципиа́льно но́вых материа́лов. Ничего́ э́того на
МКС нет. Впечатле́ние тако́е, что цель строи́тельства междунаро́дной ста́нции – постро́ить
8
ста́нцию. Инжене́рный о́пыт обогащён. Но ненамно́го – бога́тый о́пыт по э́той ча́сти был
полу́чен ещё на росси́йском “Ми́ре”».
Раши́д Сюня́ев, дире́ктор Астрофизи́ческого институ́та и́мени Ма́кса Пла́нка в Гер-
ма́нии, акаде́мик:
«Челове́чество вхо́дит сейча́с в эпо́ху Магелла́на, учёные де́лают во Вселе́нной
откры́тия, кото́рые переверну́т на́ши представле́ния о ми́ре и о мате́рии. Но де́лаются э́ти
откры́тия без уча́стия космона́втов. Откры́тия э́ти де́лают мо́щные косми́ческие телеско́пы».
Гео́ргий ГРЕ́ЧКО, лётчик-космона́вт, два́жды Геро́й Сове́тского Сою́за:
«Что́бы иссле́довать там то, что необходи́мо лю́дям на Земле́. Наприме́р, мы впервы́е
испо́льзовали в ко́смосе спецаппарату́ру, с по́мощью кото́рой пото́м на Земле́ ста́ли опреде-
ля́ть прогно́з пого́ды, озо́новые ды́ры. И те пояса́, с по́мощью кото́рых тепе́рь прово́дится
миостимуля́ция, мы внача́ле наде́ли в ко́смосе».
Влади́мир КАРА́-МУРЗА́, телеведу́щий:
«Я совреме́нник пе́рвого полёта, но до сих пор так и не зна́ю, заче́м лю́ди лета́ют в
ко́смос. Представля́ю себе́ э́то огро́мное пусто́е простра́нство, где ни души́… У меня́ вообще́
клаустрофо́бия, я да́же в ли́фте не е́зжу».
Ба́ри АЛИБА́СОВ, руководи́тель поп-гру́ппы «Нa-Нa»:
«Э́то закономе́рное разви́тие собы́тий. Челове́к всегда́ хоте́л поня́ть, что есть ра́зум,
заче́м он появи́лся, куда́ он стреми́тся».
Фред ВИР, моско́вский корреспонде́нт газе́ты «Кри́счен са́йенс мо́нитор» (США):
«Освое́ние ко́смоса – э́то бу́дущее челове́чества, поэ́тому я счита́ю, что полёты во Все-
ле́нную на́до продолжа́ть. Хотя́, как и всё но́вое в нау́ке и те́хнике, они́ свя́заны с больши́м
ри́ском».
Вале́рий ПОЛЯКО́В, космона́вт, Геро́й Росси́и, сове́тник дире́ктора Институ́та ме́дико-
биологи́ческих пробле́м:
9
«Ко́смос – э́то необы́чная среда́, кото́рая нас окружа́ет. Вот мы и стара́емся её изучи́ть.
Без иссле́дований ко́смоса вы не смогли́ бы разгова́ривать по со́товым телефо́нам. Без пило-
ти́руемой космона́втики нам не обойти́сь, хотя́ она́, к сожале́нию, не свобо́дна от ава́рий. Но
мы ведь не перестаём е́здить на автомоби́лях из-за того́, что они́ попада́ют в ава́рии».
Ю́рий КАПУ́СТИН, дире́ктор Дворца́ культу́ры (Воро́нежская о́бласть):
«Потому́ что на Земле́ мно́го пробле́м и хо́чется убежа́ть от них пода́льше».
Алекса́ндр СЕРЕБРО́В, космона́вт, Геро́й Сове́тского Сою́за:
«Без ко́смоса нам в XXI ве́ке ника́к. Вот, наприме́р, е́сли передава́ть электроэне́ргию
из ко́смоса, загрязне́ний бу́дет в 20 раз ме́ньше».
Влади́мир ВИШНЕ́ВСКИЙ, поэ́т:
10
«Е́сли забы́ть весь иссле́довательский гуманисти́ческий па́фос, то земля́не по-пре́ж-

нему хотя́т экстри́ма и но́вого адренали́на. Не по́мню бо́лее счастли́вого лица́, чем у кос-
ми́ческого тури́ста Дэ́нниса Ти́то, кото́рый слета́л в ко́смос за свои́ де́ньги. Я то́же дал себя́
одна́жды подня́ть на ненадёжном дельтапла́не».
Вале́рий Ле́бедев, учёный, радиоведу́щий (США):
«Когда́-то в двухпо́люсном ми́ре вы́ход в ко́смос служи́л двум це́лям: вое́нной и поли-
ти́ческой. Вое́нная не тре́бовала челове́ка в ко́смосе. Она́ тре́бовала то́лько огро́мных де́нег.
А вот полити́ческая – как раз тре́бовала геро́ев. Рабо́тало просто́е пра́вило: у кого́ в ко́смосе
бо́льше успе́хов, у того́ лу́чше полити́ческий строй и идеоло́гия. Он намно́го прогресси́внее
и за ним бу́дущее всего́ челове́чества. Е́сли забы́ть о соревнова́нии двух экономи́ческо-поли-
ти́ческих систе́м, то спро́сим себя́: а заче́м челове́к ну́жен в ко́смосе? Что он там тако́го мо́жет
сде́лать кро́ме того́, что де́лают автома́ты? Грунт с Луны́ привезти́? Приво́зят автома́ты. И́ли
на ме́сте ана́лизы де́лают, как на Ма́рсе и́ли в атмосфе́ре Вене́ры. И Юпи́тер иссле́довали так,
и Сату́рн, и да́же Непту́н с Плуто́ном. Ну, есть ре́дкие слу́чаи, когда́ ну́жен о́пытный чело-
ве́к-опера́тор. Челове́к в ко́смосе – э́то дань поли́тике. Ну и ещё – дань безу́мству хра́брых,
кото́рые хотя́т на себе́ прове́рить возмо́жности всего́ челове́чества. И уж совсе́м ма́ло – удо-
во́льствие миллиарде́ров, жела́ющих прое́хать всю Вселе́нную. Тепе́рь, когда́ нет спо́ра, кто
са́мый лу́чший и прогресси́вный, а есть ги́бель космона́втов при ава́рии, пришло́ вре́мя счи-
та́ть де́ньги. И бере́чь люде́й. Потому́ что расска́зывать свои́ми слова́ми о том, кака́я из
ко́смоса Земля́ голуба́я и краси́вая, как ва́жно её бере́чь и жить в ми́ре, вполне́ мо́жно не
то́лько космона́втам, а всем, гля́дя на фотогра́фии, сде́ланные со спу́тника. А е́сли уж есть
необходи́мость посыла́ть люде́й в ко́смос, то ну́жно плати́ть реа́льную це́ну за их безопа́с-
ность».
Вот таки́е ра́зные отве́ты даю́т на́ши совреме́нники. Свой отве́т мо́жете дать и вы. Но
как бы мы ни отвеча́ли на поста́вленный вопро́с, дава́йте вспо́мним вме́сте нача́ло косми́чес-
11
кой исто́рии, познако́мимся с людьми́, кото́рые э́ту исто́рию де́лали. И пе́рвое и́мя, кото́рое
открыва́ет галере́ю косми́ческих геро́ев, э́то, коне́чно, Константи́н Эдуа́рдович Циолко́в-
ский, скро́мный учи́тель из ма́ленького городка́ Калу́га, что недалеко́ от Москвы́.
12
Зада́ния
1. В нача́ле косми́ческой э́ры лю́ди интересова́лись косми́ческими полётами, потому́
что бы́ли
– фантазёрами
– фанта́стами
– рома́нтиками
2. В пе́снях 60-х годо́в говори́лось о
– дру́жбе и любви́
– полётах на други́е плане́ты
– по́льзе куре́ния
3. Сего́дня лю́ди не спеша́т лете́ть на Марс и́ли Луну́, потому́ что
– э́то техни́чески невозмо́жно
– их интересу́ет экономи́ческая вы́года полётов
– их интересу́ет рома́нтика откры́тий
4. Гла́вные причи́ны, по кото́рым лю́ди мо́гут лета́ть в ко́смос:
– косми́ческие полёты сто́ят огро́мных де́нег
– лю́ди получа́ют большо́й инжене́рный о́пыт
– полёты в ко́смос принесли́ больши́е нау́чные откры́тия
– в ко́смосе полу́чены неизве́стные на Земле́ материа́лы
– в ко́смосе иссле́дуются техноло́гии, ну́жные на Земле́
– по́иск но́вого адренали́на
– возмо́жность уйти́ от пробле́м на Земле́
– хо́чется откры́ть но́вое, прове́рить возмо́жности челове́ка
– нет определённой причины
5. Причи́ны, по кото́рым лю́ди мо́гут и не лета́ть в ко́смос:
– косми́ческие полёты о́чень риско́ванны
– всю по́льзу в ко́смосе прино́сят автома́ты
– челове́ку ну́жно проверя́ть свои́ си́лы
– все откры́тия в ко́смосе мо́жно сде́лать из телеско́па на Земле́
– у люде́й мно́го пробле́м и на Земле́
– разви́тие со́товых телефо́нов
– иссле́довательский интере́с
– реше́ние энергети́ческих пробле́м
– полити́ческие амби́ции
13
2. Кто тако́й К. Э. Циолко́вский

«Циолко́вский переверну́л мне ду́шу. Э́то бы́ло намно́го сильне́е
Жю́ля Ве́рна, Ге́рберта Уэ́ллса и други́х писа́телей-фанта́стов. Меня́
удиви́ла уве́ренность, с кото́рой твёрдо, по-хозя́йски входи́ла в ко́смос
мысль учёного…»
Ю. Гага́рин
Циолко́вский, безусло́вно, о́чень изве́стен у нас в стране́ и в други́х стра́нах как

иссле́дователь в о́бласти реакти́вного движе́ния. Вот что пи́шет о нём энциклопеди́чес-
кий слова́рь: «росси́йский учёный и изобрета́тель, основополо́жник совреме́нной космона́в-
тики. Труды́ в о́бласти а́эро– и ракетодина́мики, тео́рии самолёто– и дирижаблестрое́ния…
Впервы́е доказа́л возмо́жность испо́льзования раке́т для межплане́тных сообще́ний, указа́л
рациона́льные пути́ разви́тия космона́втики и ракетострое́ния, нашёл ряд ва́жных инжене́р-
ных реше́ний констру́кции раке́т и раке́тного дви́гателя на жи́дком то́пливе». Гора́здо ме́ньше
изве́стна его́ «косми́ческая филосо́фия», кото́рую мно́гие счита́ют гла́вной ча́стью его́ рабо́т.
Одни́м из гла́вных достиже́ний Циолко́вского счита́ется то, что и́менно он предложи́л
и нау́чно доказа́л возмо́жность испо́льзования раке́ты для полёта в ко́смос в свое́й знаме-
ни́той рабо́те «Иссле́дование мировы́х простра́нств реакти́вными прибо́рами». Рабо́та э́та
была́ части́чно опублико́вана в 1903 г. Одна́ко подо́бные иде́и приходи́ли в го́лову не то́лько
Циолко́вскому: приме́рно тогда́ же (чуть по́зже) и́ми на́чали занима́ться учёные и в други́х
стра́нах, наприме́р, Р. Годда́р в США и Г. О́берт в Герма́нии. Ста́ли выходи́ть их рабо́ты,
напи́санные незави́симо от Циолко́вского (хотя́ его́ приорите́т давно́ дока́зан). Циолко́в-
скому принадлежи́т та́кже мно́жество техни́ческих иде́й и изобрете́ний (многоступе́нчатые
раке́ты, металли́ческий дирижа́бль, по́езд на возду́шной поду́шке и др.), одна́ко э́то не гла́в-
ное (бы́ли изобрета́тели и сильне́е его́). Сам Константи́н Эдуа́рдович писа́л о раке́тах так:
14
«Раке́та для меня́ то́лько спо́соб попа́сть в глубину́ Ко́смоса, но отню́дь не самоце́ль… Бу́дет
друго́й спо́соб передвиже́ния в Ко́смосе, приму́ и его́». Центра́льной, гла́вной иде́ей Циол-
ко́вского явля́ется то, что бу́дущее челове́ческой цивилиза́ции обяза́тельно свя́зано с вы́хо-
дом в ко́смос, бо́лее того́, с расселе́нием в нём: «Челове́чество… снача́ла несме́ло вы́йдет за
грани́цы земно́й атмосфе́ры, а зате́м завою́ет себе́ всё околосо́лнечное простра́нство».
Нам, с де́тства чита́вшим фанта́стику, живу́щим тогда́, когда́ косми́ческие корабли́
лета́ют по просто́рам Вселе́нной, наве́рное, тру́дно предста́вить, каки́ми но́выми, необы́ч-
ными, неожи́данными бы́ли э́ти иде́и сто лет наза́д. Циолко́вский был действи́тельно уни-
ка́льным челове́ком. Глухо́й учи́тель фи́зики и арифме́тики в провинциа́льной Калу́ге, всю
жизнь ста́вивший каки́е-то о́пыты, писа́вший статьи́, де́лавший расчёты, суме́л подня́ться не
то́лько над мелоча́ми ежедне́вной жи́зни, но по широте́ мышле́ния стать вы́ше да́же са́мых
вели́ких учёных своего́ вре́мени, попыта́лся охвати́ть мы́слью всю Вселе́нную, сде́лал без-
грани́чные просто́ры ко́смоса по́лем челове́ческой де́ятельности.
15
Зада́ния
1. Циолко́вский изве́стен в Росси́и и в други́х стра́нах как
– учёный и изобрета́тель
– инжене́р
– писа́тель-фанта́ст
– изобрета́тель дирижа́бля
2. Гла́вное достиже́ние Циолко́вского:
– постро́йка самолёта для полёта в ко́смос
– постро́йка раке́ты для полёта в ко́смос
– доказа́тельство возмо́жности испо́льзовать раке́ту для полёта в ко́смос
– косми́ческая филосо́фия
3. Основна́я иде́я косми́ческой филосо́фии Циолко́вского:
– гла́вная цель полёта в ко́смос – испо́льзование раке́ты
– лета́ть в ко́смос мо́жно то́лько на раке́те
– бу́дущее челове́чества свя́зано с полётом в ко́смос
– нет грани́цы ме́жду фанта́стикой и реа́льностью
16
3. Жизнь и де́ятельность К. Э. Циолко́вского

Циолко́вский роди́лся 5 сентября́ (по ста́рому сти́лю) 1857 го́да (ро́вно за сто лет до
полёта пе́рвого спу́тника) в небольшо́й дере́вне недалеко́ от Ряза́ни в семье́ чино́вника. В 10
лет ма́льчик простуди́лся, заболе́л и с тех пор стал пло́хо слы́шать, стал почти́ глухи́м. «Глу-
хота́ де́лает в дальне́йшем мою́ биогра́фию малоинтере́сной, так как лиша́ет меня́ обще́ния
с людьми́, наблюде́ния и заи́мствования… Э́то биогра́фия инвали́да».
Ма́льчику пришло́сь уйти́ из шко́лы. С тех пор он начина́ет самостоя́тельно чита́ть,
де́лать, как он говори́т, «игру́шки», ста́вить о́пыты. «Оте́ц реши́л, что у меня́ техни́ческие
спосо́бности, и в 1873 году́ меня́ отпра́вили в Москву́», – вспомина́ет он в автобиогра́фии.
Здесь за два го́да ма́льчик самостоя́тельно изучи́л элемента́рную матема́тику, фи́зику и вы́с-
шую матема́тику – «прочёл курс вы́сшей а́лгебры, дифференциа́льного и интегра́льного
исчисле́ния, аналити́ческую геоме́трию, сфери́ческую тригономе́трию и про́чее». Система-
ти́ческого образова́ния он, к сожале́нию, так и не получи́л, хотя́, как мог, всю жизнь учи́лся
самостоя́тельно. При э́том в его́ заня́тиях мо́жно уви́деть не́которую систе́му. Абстра́ктные
зна́ния его́ не удовлетворя́ют. Он материали́ст и эксперимента́тор по своему́ хара́ктеру. Он
всегда́ хоте́л реа́льно прове́рить то, что по́нял из кни́ги. В Москве́ формиру́ются нау́чные
интере́сы бу́дущего учёного: э́то те́хника и меха́ника движе́ния. Циолко́вского интересу́ет
пробле́ма земно́го тяготе́ния и борьба́ с ним. Он хо́чет, наприме́р, постро́ить тако́й по́езд,
кото́рый бу́дет ходи́ть вокру́г эква́тора, где си́ла тя́жести са́мая ма́ленькая. И́ли ду́мает о
металли́ческом возду́шном ша́ре, кото́рый бу́дет поднима́ться в во́здух с людьми́.
В 1889 г. молодо́й челове́к сдал экза́мены и был назна́чен учи́телем арифме́тики и
геоме́трии в нача́льной шко́ле. Циолко́вский прорабо́тает учи́телем 40 лет. Ученики́ о́чень
люби́ли его́, а нача́льство счита́ло чудако́м, фантазёром и сумасше́дшим изобрета́телем.
Ско́ро он жени́лся («Жени́лся… без любви́, наде́ялся, что така́я жена́ не бу́дет меня́
отвлека́ть, бу́дет рабо́тать сама́ и не помеша́ет мне де́лать то же. Так и получи́лось»).
Молоды́е лю́ди начина́ют жить свои́м до́мом, где Циолко́вский продолжа́ет физи́ческие
о́пыты и техни́ческое тво́рчество. В до́ме у Циолко́вских то сверка́ют электри́ческие мо́лнии,
то гремя́т гро́мы, то звеня́т колоко́льчики, то са́ми танцу́ют бума́жные ку́колки. Циолко́вские
про́жили вме́сте бо́лее 50 лет, до са́мой сме́рти учёного.
17
Почти́ всё своё свобо́дное вре́мя Циолко́вский тра́тил на рабо́ту: разраба́тывал тео́рию
дирижа́бля, ста́вил о́пыты по аэродина́мике (он постро́ил пе́рвую в Росси́и аэродинами́чес-
кую трубу́!), о́пыты с электри́чеством, разраба́тывал тео́рию реакти́вного движе́ния. Жил он
дово́льно закры́то, практи́чески не выезжа́л из Калу́ги – игра́ла роль его́ глухота́ и вы́рабо-
танные от э́того в де́тстве ко́мплексы.
«Рабо́ты мои́ печа́тались в журна́лах, но проходи́ли незаме́ченными», – вспомина́ет
Циолко́вский. То́лько в 1911–1912 гг. на его́ публика́ции о завоева́нии ко́смоса обраща́ют
внима́ние учёные-специали́сты. Издаю́тся и его́ нау́чно-фантасти́ческие произведе́ния (э́то
бы́ли одни́ из пе́рвых книг тако́го ро́да в на́шей стране́).
Несмотря́ на постоя́нную рабо́ту, Циолко́вские живу́т о́чень бе́дно, ча́сто голода́ют,
почти́ все де́ньги ухо́дят на о́пыты. Учёный не получа́ет никако́й подде́ржки.
Но в 1917 году́ в Росси́и произошла́ револю́ция. Она́ принесла́ с собо́й больши́е изме-
не́ния в жи́зни Циолко́вского. Его́ иде́и отвеча́ли революцио́нному вре́мени, по́искам но́вого.
Его́ и́мя, его́ труды́ ста́ли изве́стны всем в молодо́й респу́блике. Константи́на Эдуа́рдовича
освобожда́ют от обяза́тельного чте́ния ле́кций в шко́ле. Ему́ даю́т высо́кую пе́нсию. Сове́т-
ское прави́тельство подари́ло Циолко́вскому но́вый дом в Калу́ге (на у́лице, кото́рая пото́м
ста́ла носи́ть его́ и́мя), где он мог тепе́рь споко́йно и удо́бно жить и рабо́тать. Поэ́тому уже́
немолодо́й и больно́й учёный смог создава́ть не 2–3 рабо́ты за год, как ра́ньше, а 8–9 рабо́т
ежего́дно.
Он не счита́л себя́ ора́тором и был уве́рен, что ле́кции, пряма́я переда́ча со́бственных
мы́слей – э́то не его́ си́льная сторона́. Кни́ги – э́то друго́е де́ло. Вот пусть кни́ги и расска́жут
обо всём за него́. Он охо́тно рассыла́л свои́ кни́ги всем жела́ющим и рад был всем отве́там. А
ещё он люби́л е́здить в лес на велосипе́де и бе́гать на конька́х. Люби́л ле́тними вечера́ми пить
чай в са́дике… Константи́н Эдуа́рдович в жи́зни был домосе́дом, как Ньюто́н, путеше́ствия
он не люби́л, вся́кая доро́га пуга́ла его́, со стра́хом ду́мал он о гости́ницах, когда́ не зна́ешь,
где и как бу́дешь есть, на чём спать, когда́ под руко́й нет просты́х, но о́чень ну́жных веще́й,
кото́рыми постоя́нно по́льзуешься до́ма. Поэ́тому Циолко́вский не люби́л уезжа́ть из до́ма и,
18
когда́ его́ приглаша́ли, всегда́ отка́зывался, говори́л, что бо́лен, пло́хо слы́шит. Но когда́ ему́
испо́лнилось 75 лет, его́ пригласи́ли в Москву́, и он пое́хал на свой юбиле́й. Там прави́тель-
ство вручи́ло ему́ о́рден.
Жизнь учёного была́ тру́дной. И всё-таки он был сча́стлив! Незадо́лго до сме́рти Кон-
станти́н Эдуа́рдович написа́л изве́стное письмо́ Ста́лину, в кото́ром переда́л все свои́ труды́
по авиа́ции, ракетострое́нию и межплане́тным сообще́ниям коммунисти́ческой па́ртии и
Сове́тской вла́сти, в кото́рых он ви́дел руководи́телей прогре́сса.
19 сентября́ 1935 го́да Константи́н Эдуа́рдович Циолко́вский у́мер. Он до́жил до дней,
когда́ его́ мечты́ о свобо́дном полёте челове́ка и о покоре́нии косми́ческих просто́ров пере-
ста́ли счита́ться несбы́точной фанта́зией и ста́ли техни́ческой зада́чей на́шего вре́мени.
19
Зада́ния
1. Циолко́вский роди́лся
– в столи́це
– в небольшо́м го́роде
– в Москве́
– в дере́вне
2. Ма́льчик ушёл из шко́лы, потому́ что
– ему́ бы́ло тру́дно учи́ться
– он заболе́л и стал пло́хо слы́шать
– он не люби́л учи́ться
– роди́тели не хоте́ли, что́бы он учи́лся
3. Циолко́вский счита́л свою́ биогра́фию неинтере́сной, потому́ что он
– не мог обща́ться с людьми́
– не зако́нчил шко́лу
– не получи́л системати́ческого образова́ния
– жил в прови́нции
4. В Москве ́Циолко́вский
– получи́л системати́ческое образова́ние
– игра́л в игру́шки
– изучи́л вы́сшую матема́тику и фи́зику
– развива́л свои́ техни́ческие спосо́бности
5. В кни́гах Циолко́вского интересу́ет пре́жде всего́
– своеобра́зная систе́ма
– возмо́жность прове́рить тео́рию на пра́ктике
– абстра́ктное зна́ние
– те́хника и меха́ника движе́ния
6. Циолко́вский преподава́л в шко́ле
– фи́зику
– арифме́тику
– меха́нику
– геогра́фию
7. Циолко́вский счита́л, что хоро́шая жена́ должна́
– люби́ть му́жа
– не рабо́тать
– помога́ть му́жу
– не меша́ть му́жу
8. Всю жизнь учёный жил закры́то, потому́ что
– не хоте́л встреча́ться с други́ми колле́гами
– не люби́л мно́го путеше́ствовать
– у него́ был плохо́й хара́ктер
– пло́хо слы́шал и не мог обща́ться как все
9. Пе́рвые статьи́ Циолко́вского
– не произвели́ никако́го впечатле́ния на колле́г
– произвели́ си́льное впечатле́ние на колле́г
– бы́ли бо́лее популя́рны, чем его́ нау́чно-фантасти́ческие кни́ги
– не́ были опублико́ваны
10. Семья́ жила́ бе́дно, потому́ что все де́ньги уходи́ли
20
– на враче́й
– на дете́й
– на публика́ции
– на о́пыты
11. И́мя Циолко́вского ста́ло изве́стно всем по́сле револю́ции 1917 го́да, так как
– он всегда́ подде́рживал революционе́ров
– он получи́л от прави́тельства высо́кую пе́нсию
– его́ иде́и отвеча́ли революцио́нному вре́мени
– он создава́л 8–9 нау́чных рабо́т ежего́дно
12. Циолко́вский был благода́рен Сове́тскому прави́тельству за то, что
– получи́л подде́ржку и по́мощь в работе
– его́ и́мя получи́ла у́лица в Калу́ге
– стал бо́льше рабо́тать
– получи́л свой дом
13. Циолко́вский охо́тно посыла́л свои́ кни́ги всем, кто проси́л, потому́ что
– счита́л себя́ прекра́сным ора́тором
– счита́л, что кни́ги лу́чше всего́ передаду́т его́ иде́и
– ему́ нра́вились ле́кции други́х учёных
– счита́л свои́ кни́ги лу́чше книг други́х а́второв
14. Циолко́вский не люби́л путеше́ствовать, потому́ что
– ему́ не нра́вилась Москва́
– ему́ нра́вился Ньюто́н
– он люби́л пить чай в са́дике
– ему́ бы́ло неудо́бно на но́вом ме́сте
15. Циолко́вского мо́жно счита́ть счастли́вым челове́ком, потому́ что он
– все свои́ труды́ переда́л свое́й стране́
– получи́л о́рден в Москве́
– уви́дел, что его́ мечты́ ста́ли про́сто техни́ческой пробле́мой
– получи́л свой дом и большу́ю пе́нсию от госуда́рства
21
4. Нау́чные интере́сы Циолко́вского

«Книг бы́ло тогда́ вообще́ ма́ло, и у меня́ в осо́бенности. Поэ́тому
приходи́лось бо́льше мы́слить самостоя́тельно и ча́сто идти́ по
непра́вильному пути́. Нере́дко я изобрета́л и открыва́л давно́ изве́стное.
Я учи́лся, создава́я но́вое, хотя́ ча́сто неуда́чно и с опозда́нием… Зато́
я привы́к мы́слить и относи́ться ко всему́ ирони́чески».
К. Э. Циолко́вский
Нау́чные интере́сы Циолко́вского бы́ли о́чень широки́. Уже́ за втору́ю статью́

«Меха́ника живо́тного органи́зма» Циолко́вского при́няли в чле́ны Ру́сского фи́зико-
хими́ческого о́бщества. Э́та рабо́та получи́ла положи́тельные о́тзывы са́мых кру́пных учё-
ных того́ вре́мени Д. Менделе́ева и А. Столе́това.
Учёный постро́ил в своём до́ме са́мую просту́ю аэродинами́ческую трубу́, в кото́рой
де́лал о́пыты с деревя́нными моде́лями. Полу́ченный материа́л был поло́жен в осно́ву про-
е́кта управля́емого аэроста́та. Так Циолко́вский назва́л дирижа́бль, поско́льку само́ э́то сло́во
в то вре́мя ещё не приду́мали. Его́ рабо́ты на 8 лет опереди́ли откры́тия отца́ дирижа́бля
не́мца Це́ппелина.
Иногда́ рабо́ты Циолко́вского повторя́ют уже́ сде́ланные откры́тия, потому́ что его́
образова́ние бы́ло, как мы уже́ говори́ли, бессисте́мным. Так, он рабо́тает над кинети́ческой
тео́рией га́зов, не зна́я класси́ческих рабо́т Ма́ксвелла, Кла́узиуса и Бо́льцмана. Циолко́вский
ду́мает над исто́чником со́лнечной эне́ргии. В свое́й рабо́те он прихо́дит к тем же вы́водам,
что и неизве́стный ему́ Гельмго́льц. Кста́ти, тео́рию Гельмго́льца совреме́нные ему́ астро-
но́мы не при́няли, потому́ что она́ не отвеча́ла да́нным наблюде́ний. Объекти́вное значе́ние
таки́х рабо́т учёного, коне́чно, невелико́. Субъекти́вное же их значе́ние для Циолко́вского
бы́ло огро́мно, так как на них он про́бовал си́лы, расширя́л зна́ния для того́, что́бы идти́
да́льше к са́мой гла́вной иде́е свое́й жи́зни.
22
Зада́ния
1. Циолко́вский иногда́ повторя́л уже́ сде́ланные откры́тия, так как
– ма́ло чита́л
– ма́ло выезжа́л из Калу́ги
– не получа́л совреме́нной литерату́ры
– не получи́л системати́ческого образова́ния
2. Значе́ние таки́х рабо́т
– объекти́вно велико́
– объекти́вно мало́
– субъекти́вно велико́
– субъекти́вно невелико́
23
5. Тео́рия полёта раке́ты в ко́смос

В 1896 году́ Циолко́вский прихо́дит к вы́воду, что еди́нственным техни́ческим сре́д-
ством для полёта в надатмосфе́рное простра́нство явля́ется раке́та. В 1903 году́ им опубли-
ко́вана рабо́та «Иссле́дование мировы́х простра́нств реакти́вными прибо́рами».
К. Э. Циолко́вский разраба́тывает тео́рию полёта раке́ты. Он подро́бно анализи́рует

вопро́с о движе́нии раке́ты; составля́ет уравне́ния её движе́ния. Циолко́вский ста́вит ряд пер-
спекти́вных вопро́сов по тео́рии полёта: примене́ние жи́дкого то́плива, сто́йкость матери-
а́лов дви́гателя и пробле́ма его́ охлажде́ния в ва́кууме, при́нципы пода́чи то́плива в дви́га-
тель. Циолко́вский впервы́е предлага́ет схе́мы составны́х многоступе́нчатых раке́т.
Им впервы́е была́ решена́ зада́ча, как посади́ть косми́ческий аппара́т на плане́ты, где
нет атмосфе́ры. К сожале́нию, откры́тия учёного до́лгое вре́мя остава́лись неизве́стными
большинству́ специали́стов, поэ́тому в 10-е го́ды ХХ ве́ка не́которые зарубе́жные учёные
спо́рили о приорите́те Циолко́вского в его́ откры́тиях, но сде́ланные им публика́ции подтвер-
ди́ли его́ приорите́т.
24
Зада́ния
1. В свои́х иссле́дованиях Циолко́вский ста́вит перед собо́й зада́чу
– найти́ ра́зные сре́дства для полёта в ко́смос
– созда́ть тео́рию полёта раке́ты
– изучи́ть возмо́жность полёта челове́ка
– иссле́довать косми́ческое простра́нство
2. Приорите́т Циолко́вского по не́которым изобрете́ниям перед инжене́рами из други́х
стран дока́зывают
– вопро́сы Циолко́вского по тео́рии полёта
– публика́ции Циолко́вского
– друзья́ и совреме́нники учёного
– де́йствующие моде́ли раке́ты
3. Среди́ перспекти́вных иде́й Циолко́вского:
– жи́дкое раке́тное то́пливо
– пробле́ма охлажде́ния дви́гателя в ва́кууме
– беспило́тные раке́ты
– многоступе́нчатые раке́ты
– посадка на плане́ты, где нет атмосфе́ры
25
6. Подгото́вка полёта челове́ка в ко́смос

и пилоти́руемые косми́ческие корабли́
Мысль о полёте челове́ка прохо́дит через все рабо́ты Циолко́вского. Он подро́бно раз-
раба́тывает вопро́сы жи́зни бу́дущих межплане́тных путеше́ственников, обду́мывает прое́кт
созда́ния иску́сственного спу́тника Земли́.
Циолко́вский разрабо́тал иде́ю жи́зни внутри́ бу́дущего межплане́тного корабля́, где
бы́ло бы возмо́жно повтори́ть весь биологи́ческий цикл жи́зни, испо́льзуя эне́ргию Со́лнца.
26
Журнали́ст Яросла́в Голова́нов вспомина́ет разгово́р с космона́втом К. П. Феокти́сто-

вым. Профе́ссор, до́ктор техни́ческих нау́к Феокти́стов принима́л уча́стие в разрабо́тках пе́р-
вых сове́тских пилоти́руемых косми́ческих корабле́й, был одни́м из тех, кто впервы́е в ми́ре
сам на пра́ктике проверя́л труды́ Циолко́вского. Феокти́стов сказа́л:
27
– Коне́чно, нельзя́ утвержда́ть, что учёные и констру́кторы сейча́с реализу́ют техни́чес-

кие иде́и Циолко́вского… Всей сло́жности полёта в ко́смос Циолко́вский предста́вить себе́
не мог. Но меня́ поража́ет, как мог он серьёзно говори́ть и ду́мать обо всём э́том соверше́нно
на «пусто́м ме́сте», с порази́тельной то́чностью определи́ть все дета́ли…
Вот не́сколько приме́ров таки́х то́чных описа́ний. Циолко́вский описа́л невесо́мость

так, бу́дто сам он был команди́ром пе́рвого в ми́ре пилоти́руемого косми́ческого корабля́
«Восто́к». Оди́н из пионе́ров косми́ческой биоло́гии и медици́ны акаде́мик В. В. Па́рин
говори́л, что Циолко́вский не то́лько рассказа́л нам о невесо́мости, но предупреди́л, что
челове́ческий органи́зм не оста́нется к ней равноду́шным. Он ста́вит вопро́с об изуче́нии
невесо́мости на Земле́, об имита́ции э́того явле́ния в специа́льных па́дающих каби́нах и на
специа́льном тренажёре. Через 60 лет америка́нец Уо́лтон изме́нит в описа́нии Циолко́вского
28
всего́ одну́ дета́ль и постро́ит «гравитро́н». Рабо́та э́того тренажёра по́лностью подтверди́ла
все идеи Константи́на Эдуа́рдовича.
И второ́й тренажёр невесо́мости – бассе́йн с водо́й – та́кже предложи́л Циолко́вский.
В таки́х бассе́йнах тренирова́лись и сове́тские космона́вты, и америка́нские астрона́вты.
Циолко́вский даёт та́кже практи́ческую рекоменда́цию: «Ка́ждый о́пыт над увели-
че́нием тя́жести доста́точно проводи́ть от 2 до 10 мину́т, т. е. сто́лько вре́мени, ско́лько про-
должа́ется э́тот проце́сс в раке́те». Сейча́с изве́стно, что ме́жду моме́нтом ста́рта и вы́ходом
на косми́ческую орби́ту, где перегру́зки сменя́ются уже́ невесо́мостью, прохо́дит о́коло 9
мину́т. Неплохо́й приме́р гениа́льного предви́дения!
Лишь в 1918 году́ уви́дела свет фантасти́ческая по́весть Циолко́вского «Вне Земли́».
В ней опи́сывается борьба́ с перегру́зками при ускоре́нии косми́ческого корабля́, впервы́е
предлага́ется погружа́ть космона́втов в жи́дкость во вре́мя де́йствия перегру́зок. Э́та иде́я
реализо́вана в 1958 году́ в США, когда́ был постро́ен гидрокомбинезо́н, кото́рый заполня́лся
водо́й и устана́вливался на центрифу́ге.
Одно́й из са́мых тру́дных пробле́м сего́дняшней косми́ческой те́хники явля́ется проб-
ле́ма созда́ния надёжных систе́м, кото́рые отвеча́ют за жизнь и рабо́ту космона́вта во вре́мя
косми́ческого полёта. И об э́том ду́мал Циолко́вский. Для непродолжи́тельных полётов он
предлага́л брать с собо́й запа́сы кислоро́да, а выдыха́емую углекислоту́ (СО2) собира́ть в
хими́ческих регенера́торах-холоди́льниках.
Сове́тский космона́вт Алексе́й Лео́нов был пе́рвым жи́телем Земли́, кото́рый вы́шел
в откры́тый ко́смос. Чуде́сная оде́жда берегла́ космона́вта и от жа́ра со́лнца, и от хо́лода
пустоты́, и от излуче́ний ко́смоса. «Она́ закрыва́ет всё те́ло с голово́й, через неё не прохо́дят
га́зы и пар… лёгкая, не меша́ет движе́ниям те́ла; кре́пкая, в головно́й ча́сти у неё осо́бые про-
зра́чные для све́та пласти́нки, что́бы ви́деть… Она́ соединя́ется с осо́бой коро́бкой, кото́рая
выделя́ет под оде́жду кислоро́д. Углеки́слый газ, пары́ воды́ и други́е проду́кты выделе́ния
те́ла собираются в други́х коро́бках». Так представля́л себе́ К. Э. Циолко́вский движе́ние
челове́ка в ми́ре невесо́мости, и опя́ть удиви́тельно то́чно.
29
30
Циолко́вский предлага́ет ориенти́ровать кора́бль в простра́нстве по со́лнцу, то есть так

же, как был ориенти́рован, наприме́р, гага́ринский «Восто́к». Циолко́вский предлага́ет уста-
нови́ть в горя́чем пото́ке га́зов специа́льные графи́товые рули́: графи́т спосо́бен вы́держать
их высо́кую температу́ру. Мно́го лет спустя́ Ве́рнер фон Бра́ун де́лает таки́е рули́ на свое́й
раке́те Фа́у-2. И, мо́жет быть, са́мое гла́вное: Циолко́вский я́сно показа́л в свои́х расчётах,
что лета́ть в ко́смос на́до на многоступе́нчатой раке́те, и предложи́л прое́кты це́лых «кос-
ми́ческих раке́тных поездо́в», кото́рые Серге́й Па́влович Королёв назва́л «замеча́тельными
и грандио́зными» прое́ктами.
В 1903 году́ Циолко́вский, как мы уже́ сказа́ли, публику́ет са́мую гла́вную рабо́ту свое́й
жи́зни: «Иссле́дование мировы́х простра́нств реакти́вными прибо́рами». Оди́н из пионе́ров
сове́тской космона́втики, профе́ссор М. К. Тихонра́вов (о нём подро́бнее мы расска́жем
да́лее) так сказа́л об э́той кни́ге: «Труд Циолко́вского мо́жно назва́ть почти́ универса́льным. В
нём для полётов в ко́смосе была́ предло́жена раке́та на жи́дком то́пливе… Впервы́е изло́жены
осно́вы дина́мики полёта раке́тных аппара́тов, рассмо́трены ме́дико-биологи́ческие проб-
31
ле́мы продолжи́тельных межплане́тных полётов, ука́зана необходи́мость созда́ния иску́с-

ственных спу́тников Земли́ и зате́м косми́ческих ста́нций, отме́чено нау́чное и хозя́йствен-
ное значе́ние косми́ческих аппара́тов и, наконе́ц, рассмо́трено социа́льное значе́ние всей
косми́ческой де́ятельности челове́ка. Тако́го труда́ ни до, ни по́сле Циолко́вского не появ-
ля́лось».
32
Коммента́рий
предви́дение – зна́ние бу́дущего
достиже́ние – положи́тельный результа́т, успе́х
излуче́ние – выделе́ние эне́ргии
33
Вопро́сы
1. Каки́е вопро́сы ста́вил Циолко́вский в связи́ с полётом челове́ка в ко́смос?
2. Как бу́дет развива́ться о́бщество с разви́тием нау́ки?
3. Что поража́ло космона́втов К. П. Феокти́стова, Ю. Гага́рина в рабо́тах Циолко́вского?
4. Что сказа́л о Циолко́вском оди́н из пионе́ров косми́ческой биоло́гии и медици́ны
акаде́мик В. В. Па́рин?
5. Каки́е приме́ры нау́чного предви́дения Циолко́вского вы мо́жете привести́?
6. Как охарактеризова́л профе́ссор М. К. Тихонра́вов рабо́ту Циолко́вского «Иссле́до-
вание мировы́х простра́нств реакти́вными прибо́рами»?
7. Каки́е пробле́мы ждут челове́ка в косми́ческих полётах?
34
7. Косми́ческая филосо́фия Циолко́вского

Циолко́вский был учёный-есте́ственник и материали́ст до мо́зга косте́й. Он пи́шет, что
избега́л вся́кой неопределённости и «филосо́фии», хотя́ и о́чень уважа́л ру́сскую класси́чес-
кую литерату́ру. «Основа́нием мое́й есте́ственной филосо́фии бы́л тако́й по́лный отхо́д от
привы́чного и повседне́вного в позна́нии Вселе́нной, како́й даёт совреме́нная нау́ка. Нау́ка
бу́дущего, коне́чно, опереди́т нау́ку настоя́щего, но пока́ и совреме́нная нау́ка – наибо́лее
уважа́емый и да́же еди́нственный исто́чник филосо́фии. Нау́ка, наблюде́ние, о́пыт и мате-
ма́тика бы́ли осно́вой мое́й филосо́фии».
Це́нтром свое́й «косми́ческой филосо́фии» Циолко́вский де́лает сча́стье: «Нет ничего́
важне́е, чем на́ше сча́стье и сча́стье всего́ живо́го в настоя́щем и бу́дущем». По его́ мне́нию,
бесконе́чный и счастли́вый прогре́сс челове́чества возмо́жен то́лько при усло́вии вы́хода
в косми́ческое простра́нство и дальне́йшего расселе́ния по просто́рам Вселе́нной. «Когда́
челове́чество найдёт возмо́жность… жить в среде́ без тя́жести, в безграни́чном простра́н-
стве, окружа́ющем на́ше Со́лнце…, тогда́ мо́жно бу́дет ожида́ть беспреде́льного разви́тия…
и высо́кого соверше́нствования челове́ка».
Учёный рассма́тривает челове́чество как еди́ный органи́зм, как не́кое еди́ное це́лое.
Челове́чество прохо́дит в своём разви́тии не́сколько ста́дий. Снача́ла эмбриона́льная ста́дия
– возникнове́ние, жизнь и разви́тие челове́чества на Земле́. «Земля́ – колыбе́ль челове́чества,
но нельзя́ ве́чно жить в колыбе́ли». Сле́дуя э́той ло́гике, ну́жно призна́ть, что челове́чество
должно́ вы́йти из де́тства, то есть за грани́цы Земли́. Вы́ход в околозе́мный ко́смос – втора́я
фа́за эволю́ции челове́чества.
По мне́нию Циолко́вского, э́то так же неизбе́жно, как вы́ход ребёнка во взро́слый мир.
На второ́й ступе́ни эволю́ции челове́чество должно́ распространи́ться на всё околосо́лнечное
простра́нство. На э́том эта́пе оно́ испо́льзует ресу́рсы плане́т и со́лнечную эне́ргию, стро́ит
косми́ческие города́ – гермети́чные оранжере́и в косми́ческом ва́кууме. Строи́тельство прек-
ра́сных городо́в и счастли́вая жизнь в них дета́льно опи́саны в фантасти́ческой по́вести «Вне
Земли́».
35
За второ́й должна́ наступи́ть тре́тья ступе́нь – расселе́ние люде́й по всей Гала́ктике.

Причём вы́ход в ко́смос – в принципиа́льно другу́ю среду́ – обяза́тельно будет влия́ть на
физи́ческий и нра́вственный вид челове́ка. Лю́ди ста́нут совсе́м други́ми. Лю́ди, кото́рые
живу́т в ко́смосе, пе́рвое вре́мя бу́дут ещё по́льзоваться привы́чными земны́ми сре́дствами
защи́ты от вражде́бной, агресси́вной среды́, пря́таться в иску́сственных города́х. Одна́ко со
вре́менем, путём эволю́ции, лю́ди ста́нут по-настоя́щему «косми́ческими живо́тными», то
есть полу́чат спосо́бность жить в пустоте́ без специа́льных защи́тных средств (скафа́ндров,
каби́н, ка́псул).
Таки́х но́вых люде́й Циолко́вский описа́л в фантасти́ческой по́вести «Грёзы (мечты́)

о Земле́ и не́бе» (1895 г.) и в рабо́те «Бу́дущее Земли́ и челове́чества» (1928 г.). Он пред-
ставля́л их почти́ невесо́мыми, с лёгкими прозра́чными кры́льями, которые получа́ют эне́р-
гию со́лнца. Но́вые лю́ди свобо́дного ко́смоса не нужда́ются ни в еде́, ни в дома́х, они́ лета́ют
свобо́дно и живу́т без пробле́м. Э́то настоя́щие жи́тели Вселе́нной.
Таки́е мы́сли мо́жно назва́ть обы́чной фанта́зией, одна́ко с общебиологи́ческой и эво-
люцио́нной то́чек зре́ния э́то вполне́ логи́чно. Э́то своего́ ро́да моде́ль возмо́жной эволю́ции
челове́ка и челове́чества.
Дава́йте рассмо́трим логи́ческую цепо́чку. Жизнь начала́сь в воде́, зате́м постепе́нно
перешла́ из воды́ в во́здух. Появи́лись назе́мные живо́тные и челове́к. Тепе́рь челове́к пере-
хо́дит в ко́смос. Вполне́ возмо́жно, что далёкие пото́мки совреме́нных люде́й смо́гут жить
без во́здуха и ста́нут похо́жи на но́вых люде́й Циолко́вского. Э́тим ли путём пойдёт эволю́ция
и́ли други́м, сказа́ть сейча́с сло́жно. Я́сно одно́: жи́тели ко́смоса, стоя́щие на бо́лее высо́кой
ступе́ни эволю́ции, чем мы, бу́дут ещё ме́ньше похо́жи на нас, чем мы на на́ших во́дных
пре́дков.
36
Циолко́вский счита́л, что жизнь и ра́зум явля́ются непреме́нными при́знаками Вселе́н-

ной. Сомне́ний в том, что существу́ет внеземна́я жизнь, внеземны́е цивилиза́ции, у него́
не́ было. «В изве́стной вселе́нной есть миллио́ны миллиа́рдов солнц. Зна́чит, мы име́ем
сто́лько же плане́т, похо́жих на Зе́млю. Невероя́тно счита́ть, что на них нет жи́зни». Он
писа́л, что, возмо́жно, существу́ют таки́е ра́звитые цивилиза́ции, кото́рые мы себе́ не мо́жем
предста́вить. Жи́тели други́х плане́т мо́гут путеше́ствовать ме́жду звёздами, расселя́ются на
други́е плане́ты. «Вселе́нная полна́ высокора́звитыми цивилиза́циями».
Совреме́нная нау́ка не так оптимисти́чна в вопро́се внеземны́х цивилиза́ций, и в э́той
связи́ интере́сны мы́сли Циолко́вского о конта́кте, вы́сказанные им в одно́й статье́ 1933
го́да. Он отвеча́ет на слова́ ске́птиков о том, что никаки́х при́знаков внеземны́х цивилиза́ций
мы не ви́дим. Почему́ они́ не посеща́ют Зе́млю? Отве́т: возмо́жно, про́сто не пришло́ ещё
вре́мя. Почему́ ника́к не даю́т нам знать о себе́? Отве́т: возмо́жно, мы про́сто ещё не мо́жем
поня́ть э́ти зна́ки. Кро́ме того́, заче́м вообще́ сейча́с большинству́ челове́чества «ввиду́ ни́з-
кой сте́пени его́ разви́тия» тако́е зна́ние, не принесёт ли оно́ вреда́?
Челове́чество про́сто стои́т на сли́шком ни́зкой ступе́ни разви́тия для конта́кта. Мы по
отноше́нию к иноплане́тным цивилиза́циям стои́м там же, что и, наприме́р, живо́тные по
отноше́нию к лю́дям. «Мо́жем ли мы нача́ть разу́мные конта́кты с соба́ками и́ли обезья́на-
ми?» – спра́шивает Циолко́вский. Так и вы́сшие существа́ про́сто бесси́льны вступи́ть с на́ми
в конта́кт. Должно́ прийти́ вре́мя, когда́ сте́пень разви́тия челове́чества ока́жется доста́точ-
ной для него́. «Мы – бра́тья – убива́ем друг дру́га, начина́ем во́йны, жесто́ко обраща́емся с
живо́тными. Как же мы отнесёмся к соверше́нно чужи́м нам существа́м? Не бу́дем ли счи-
та́ть их свои́ми конкуре́нтами на Земле́ и не погу́бим ли сами́х себя́ в нера́вной борьбе́? Они́
э́той борьбы́ и ги́бели жела́ть не мо́гут».
37
Разви́тие нау́ки не мы́слится Циолко́вским без разви́тия о́бщества. «Паралле́льно, и́ли

одновреме́нно, бу́дут развива́ться: челове́к, нау́ка и те́хника, – пи́шет он. – От того́, друго́го
и тре́тьего изме́нится вид Земли́. Начнём с техни́ческого прогре́сса… Увели́чат с по́мощью
маши́н в со́тни раз производи́тельность рабо́чего. Сде́лают труд его́ соверше́нно безопа́сным,
безвре́дным для здоро́вья, да́же прия́тным и интере́сным. Сократи́тся вре́мя рабо́ты до 4–
6 часо́в. Остально́е отдаду́т свобо́дному, необяза́тельному труду́, тво́рчеству, развлече́нию,
нау́ке, мечта́м…»
38
Зада́ние
1. Циолко́вского мо́жно назва́ть материали́стом, потому́ что
– он уважа́л ру́сскую класси́ческую литерату́ру
– нау́ка была́ осно́вой его́ филосо́фии
– он ве́рил, что нау́ка бу́дущего опереди́т нау́ку настоя́щего
– он получи́л естественнонау́чное образова́ние
2. Центра́льное поня́тие косми́ческой филосо́фии Циолко́вского —
– вы́ход в косми́ческое простра́нство
– соверше́нствование челове́ка
– сча́стье
– прогре́сс челове́чества
3. Вы́пишите из те́кста три фа́зы эволю́ции челове́чества по Циолко́вскому.
4. Лю́ди бу́дущего смо́гут
– по́льзоваться но́выми сре́дствами защи́ты от агре́ссии среды́
– пря́таться в иску́сственных города́х
– жить в пустоте́ без защи́тных средств
– меня́ть свой физи́ческий и нра́вственный вид
5. Существова́ние внеземны́х цивилиза́ций дока́зывает(-ют)
– стати́стика
– филосо́фия
– косми́ческие сигна́лы
– наблюде́ния космона́втов
6. Мы не ви́дим при́знаков внеземны́х цивилиза́ций, потому́ что
– мы ещё не дости́гли ну́жной сте́пени разви́тия
– их нет
– они́ гото́вятся погуби́ть нас в нера́вной борьбе́
– они́ стоя́т на ни́зкой ступе́ни разви́тия
7. Нау́ка и о́бщество, по мне́нию Циолко́вского,
– развива́ются незави́симо
– развива́ются паралле́льно
– не влия́ют друг на дру́га
8. Лю́ди бу́дущего
– смо́гут бо́льше вре́мени уделя́ть тво́рчеству
– уме́ньшат вре́мя рабо́ты
– займу́тся здоро́вьем
– увели́чат вре́мя рабо́ты
Совреме́нная нау́ка о внеземны́х цивилиза́циях
Из статьи́ В. Липуно́ва
39
В совреме́нном естествозна́нии есть соверше́нно непоня́тный и

парадокса́льный эксперимента́льный факт, находя́щийся в противоре́чии со
все́ми совреме́нными нау́чными представле́ниями о ми́ре, – э́то отсу́тствие
сверхцивилиза́ций, и́ли факт «Молча́ния Вселе́нной», факт, откры́тый и
по́нятый о́чень давно́. В су́щности, всё сво́дится к парадо́ксу Ферми́, кото́рый
на совреме́нном языке́ вы́глядит так:
«Мир без чуде́с невероя́тен, но он существу́ет…»
Молча́ние Вселе́нной мо́жно объясни́ть, предположи́в, что
технологи́ческие сверхцивилиза́ции по́просту не возника́ют. Почему́?
Возмо́жны два отве́та: цивилиза́ции потеря́ли интере́с к технологи́ческому
разви́тию и́ли уже́ поги́бли.
40
Я́сно, что при всём возмо́жном многообра́зии «ме́стных» усло́вий

ги́бель ра́зных цивилиза́ций должна́ происходи́ть по одно́й универса́льной
причи́не. По како́й? Универса́льная причи́на ги́бели Ра́зума во Вселе́нной
свя́зана с поте́рей его́ основно́й фу́нкции – фу́нкции позна́ния. Вспо́мним:
ра́зум без пи́щи погиба́ет. Разу́мная жизнь о́чень бы́стро (всего́ за не́сколько
ты́сяч лет) узнаёт все зако́ны, на э́том конча́ются возмо́жности примене́ния
ра́зума, разу́мная жизнь исчеза́ет. Парадокса́льно, но факт: ра́зум рожда́ется
и погиба́ет по одно́й и той же причи́не – наш мир сли́шком про́сто устро́ен.
На пе́рвый взгляд, существу́ет просто́й вы́ход из парадо́кса Ферми́.
Дава́йте предполо́жим, что технологи́ческая фа́за прохо́дит бы́стро, но
без ги́бели. На ум сра́зу прихо́дит, что есть не то́лько «за́падный»
вариа́нт разви́тия (технологи́ческая фа́за разви́тия вширь), но и вариа́нт
«восто́чный»: ухо́д цивилиза́ции в наблюде́ние за само́й собо́й (разви́тие
вглубь). Но как предста́вить бу́дущую жизнь на на́шей плане́те по́сле того́,
как на ней всё уже́ постро́ено? Я име́ю в виду́ не Зе́млю, по кото́рой е́дут
сверхскоростны́е поезда́, сверка́ют зеркала́ми небоскрёбы, кото́рая опу́тана
Интерне́том, а на всё э́то сиди́т и смо́трит му́дрый стари́к, а Зе́млю как
ме́сто челове́ческой акти́вности. Где ты́сячи любозна́тельных умо́в, горячо́
желаю́щих парадо́кса? Вме́сто них – ремо́нтные брига́ды, подде́рживающие
изобретённое ты́сячи и ты́сячи лет наза́д.
Парадо́кс Ферми́ – э́то всего́ лишь лёгкая тень той настоя́щей
пробле́мы, пе́ред кото́рой стои́т ны́нешнее естествозна́ние, стои́т уже́
не́сколько столе́тий. Я до́лго пыта́лся найти́ хотя́ бы одного́ фи́зика
и́ли фило́софа, кото́рый, пусть без дета́лей, но обсуди́л бы э́тот факт:
ве́чность Вселе́нной и вре́менность цивилиза́ций. Им оказа́лся Константи́н
Эдуа́рдович Циолко́вский, гениа́льный техна́рь, мечта́тель и, несомне́нно,
41
фило́соф. Он понима́л, что бесконе́чное разви́тие приро́ды ра́но и́ли по́здно

должно́ зако́нчиться по́лной экспа́нсией ра́зума. Отсю́да иде́я разу́много
а́тома и «соверше́нных суще́ств» и, наконе́ц, иде́я Разу́мной Вселе́нной. Е́сли
Вселе́нная жила́ бесконе́чно до́лго, то парадо́кс Циолко́вского мо́жет быть
решён то́лько одни́м спо́собом: существу́ет Cверхра́зум.
Что есть нау́чно открыва́емый Бог, и́ли Cверхра́зум, и что есть бу́дущая
нау́ка о бесконе́чно сло́жном Ми́ре? Мо́жет ли вообще́ челове́ческий ра́зум
созда́ть хотя́ бы примити́вную моде́ль, тео́рию, конце́пцию бесконе́чно
сло́жного, непознава́емого по частя́м объе́кта? В ра́мках совреме́нной нау́ки
– вряд ли. Ведь на́ша моде́ль вся с са́мого нача́ла постро́ена на атома́рной,
матрёшечной ло́гике, на призна́нии лине́йного ми́ра, кото́рая то́лько одна́ и
мо́жет предполага́ть существова́ние незави́симых элеме́нтов, кото́рые мо́жно
сосчита́ть. Сам математи́ческий аппара́т, с кото́рым име́ет де́ло совреме́нная
фи́зика, осно́ван изнача́льно на цифрово́м о́пыте пастуха́ – ста́до бара́нов
мо́жет быть разделено́ на отде́льных бара́нов и сосчи́тано. Прихо́дится
то́лько удиви́ться, как при э́том ме́лком багаже́ нау́ке удало́сь прони́кнуть
в глуби́нные та́йны Вселе́нной и а́томов. В класси́ческом нау́чном ме́тоде
с са́мого нача́ла лежи́т перехо́д от просто́го к сло́жному. В э́том и состои́т
смысл совреме́нной нау́ки – «объясни́ть», нева́жно – что.
Но в челове́ческом языке́ есть ещё два ва́жных сло́ва – «поня́ть»
и «пове́рить». Одно́ из них принадлежи́т, скоре́е, иску́сству, и осо́бенно
литерату́ре (она́, как и нау́ка, испо́льзует язы́к слов), а друго́е – рели́гии.
Но как соедини́ть объясне́нение и понима́ние вме́сте, каки́м о́бразом мо́жно
прида́ть, наприме́р, математи́ческим пра́вилам эти́ческую окра́ску? И как
наш нау́чно открыва́емый Бог, к кото́рому неизбе́жно пришла́ совреме́нная
проста́я нау́ка, соотно́сится с Бо́гом религио́зным?
Оди́н ве́рующий на мой вопро́с о том, как Ве́тхий Заве́т соотно́сится с
совреме́нной оце́нкой во́зраста Вселе́нной в де́сять миллиа́рдов лет, сказа́л:
«Де́сять ты́сяч лет наза́д в тече́ние одно́й рабо́чей неде́ли Госпо́дь Бог
со́здал мир, кото́рому бы́ло де́сять миллиа́рдов лет». Э́то звучи́т не то́лько
остроу́мно.
Да, здесь скоре́е пра́вы учёные, кото́рые ви́дят бу́дущее нау́ки в
си́нтезе всей культу́ры, но как до́лжен вы́глядеть э́тот бу́дущий си́нтез,
прихо́дится лишь гада́ть. По-ви́димому, идти́ да́льше мо́жно, е́сли отве́тить
на необы́чные вопро́сы. Наприме́р, как соотно́сятся поня́тия добра́ и зла с
при́нципом причи́нности? А с прису́тствием вре́мени и́ли его́ отсу́тствием?
Возмо́жны ли подте́ксты в нау́чных выска́зываниях, двусмы́сленности,
вероя́тностная интерпрета́ция?
42
Одни́м из важне́йших естественнонау́чных направле́ний, коне́чно,

до́лжен быть по́иск Внеземно́го Ра́зума. При э́том ну́жно я́сно понима́ть,
что сам факт откры́тия плане́т, где есть разу́м, хоть и интере́сен, но вряд ли
приведёт к револю́ции в нау́ке. Тако́е откры́тие похо́же на откры́тие инде́йцев
Колу́мбом. Гора́здо важне́е не они́ са́ми как биологи́ческий вид, а их
представле́ния о Бо́ге, о Добре́ и Зле и сравне́ние их и на́ших представле́ний.
Зада́ния
1. Что тако́́е «молча́́ние Вселе́́нной»?

2. В чём заключа́́ется парадо́́кс Ферми́́?
3. Почему́́ не возника́ют технологи́ческие сверхцивилиза́ции?
4. В чём мо́жет быть причи́на ги́бели технологи́ческих
сверхцивилиза́ций?
5. В чём заключа́ется основна́я фу́нкция ра́зума?
6. Каки́е вариа́нты разви́тия цивилиза́ции существу́ют?
7. Почему́ технологи́ческое разви́тие челове́ческой цивилиза́ции
то́лько на Земле́ не оставля́ет челове́ку ме́ста для разви́тия ра́зума?
8. Каки́е альтернати́вы «ремо́нтным брига́дам» бу́дущего вы ви́ – дите?
9. Како́й путь разви́тия цивилиза́ции предлага́л Циолко́вский?
10. Что понима́ется под Сверхра́зумом?
11. В чём недоста́точность нау́чного аппара́та совреме́нной нау́ки для
позна́ния Вселе́нной?
12. Объясни́ть – поня́ть – пове́рить. Как свя́зывает совреме́нное
естествозна́ние э́ти поня́тия?
13. Каки́е вопро́сы ста́вит нау́ка бу́дущего? В чём их необы́чность?
43
14. Чем мо́жет быть интере́сно челове́ку откры́тие Внеземно́го Ра́зума?
44
8. Насле́дие К. Э. Циолко́вского
Труд ка́ждого большо́го учёного ведёт в бу́дущее, но ма́ло найдётся во всей исто́рии
люде́й, кото́рым так же ма́ло бы́ло ну́жно при жи́зни и кото́рые оста́вили так же мно́го свои́м
пото́мкам, как Циолко́вский. Через 100 лет по́сле рожде́ния Циолко́вского об э́том говори́л
Серге́й Па́влович Королёв:
«В настоя́щее вре́мя, ви́димо, ещё невозмо́жно в по́лной ме́ре оцени́ть всё зна-
че́ние нау́чных иде́й и техни́ческих предложе́ний Константи́на Эдуа́рдовича Циолко́вского,
осо́бенно в о́бласти полётов в межплане́тное простра́нство».
Как же так случи́лось, что глухо́й с де́тства челове́к, самоу́чка, кни́жник, далёкий от
университе́тов и институ́тов, скро́мный шко́льный учи́тель, вдруг дал челове́честву тако́й
уро́к фантасти́ческого нау́чного предви́дения? В о́бщем-то, есть отве́т – ге́ний. Но что э́то
тако́е?
Он не боя́лся мечта́ть.
Говоря́т, что вре́мя иногда́ уно́сит о́бразы про́шлого, но иде́и и труды́ Константи́на Эду-
а́рдовича Циолко́вского всё бо́лее и бо́лее привлека́ют к себе́ внима́ние буква́льно на на́ших
глаза́х. К. Э. Циолко́вский был челове́ком, жи́вшим намно́го впереди́ своего́ ве́ка, как и ну́жно
жить настоя́щему большо́му учёному.
45
Накану́не 100-ле́тия со дня рожде́ния учёного в 1954 году́ Акаде́мия нау́к на́шей страны́
учреди́ла золоту́ю меда́ль им. К. Э. Циолко́вского «3а выдаю́щиеся рабо́ты в о́бласти меж-
плане́тных сообще́ний». В Калу́ге и Москве́ поста́влены па́мятники учёному; откры́т мемо-
риа́льный дом-музе́й; его́ и́мя но́сят Госуда́рственный музе́й исто́рии космона́втики, педа-
46
гоги́ческий институ́т, шко́ла, Моско́вский авиацио́нно-технологи́ческий институ́т. И́менем

Циолко́вского на́зван кра́тер на Луне́.
47
Вопро́сы
1. Как оцени́л С. П. Королёв значе́ние Циолко́вского для нау́ки?
2. Почему́ иде́и и труды́ Константи́на Эдуа́рдовича Циолко́вского всё бо́льше и бо́льше
привлека́ют к себе́ внима́ние?
3. В чём гениа́льность Циолко́вского-учёного? Что зна́чит – быть ге́нием?
4. Как отме́чены заслу́ги учёного на культу́рной ка́рте Росси́и?
48
9. Основа́тель практи́ческой
космона́втики Серге́й Па́влович Королёв
Е́сли Циолко́вского мо́жно назва́ть отцо́м теорети́ческой космона́втики, то Королёв,
безусло́вно, оте́ц космона́втики практи́ческой. Два э́тих челове́ка немы́слимы сего́дня друг
без дру́га, друг дру́гу необходи́мы.
Серге́й Па́влович КОРОЛЁВ (1906–1966) – вели́кий сове́тский констру́ктор, акаде́мик,

два́жды Геро́й Социалисти́ческого Труда́, лауреа́т Ле́нинской пре́мии. Он на́чал занима́ться
раке́тной те́хникой ещё в 30-е го́ды, стал веду́щим в ми́ре специали́стом в э́той о́бласти. С
его́ и́менем свя́заны все выдаю́щиеся достиже́ния пе́рвых косми́ческих полётов. По да́нным
49
Всеросси́йского це́нтра иссле́дования обще́ственного мне́ния, Королёв – са́мый изве́стный

росси́йский учёный ХХ ве́ка.
По ста́рому сти́лю Серге́й Па́влович Королёв роди́лся 31 декабря́ 1906 го́да в украи́н-
ском го́роде Жито́мире в семье́ учи́теля. В де́тстве он мно́го переезжа́ет с семьёй и наконе́ц
приезжа́ет в Оде́ссу. В Оде́ссе и прошли́ молоды́е го́ды бу́дущего Гла́вного констру́ктора
косми́ческой те́хники. В пе́рвые послереволюцио́нные го́ды де́ти взросле́ли бы́стро. Ря́дом
с обы́чной мальчи́шеской жи́знью существова́ли пробле́мы совсе́м не де́тские. их реше́ние
учи́ло хорошо́ понима́ть люде́й, оце́нивать добро́ и зло. Через мно́гие го́ды лю́ди бу́дут удив-
ля́ться необыкнове́нной спосо́бности Королёва определя́ть са́мое гла́вное в челове́ке.
В 17 лет Королёв уже́ вы́брал свой путь, поступи́л в Ки́евский политехни́ческий инсти-
ту́т. Деви́зом совсе́м ю́ного Серге́я Королёва ста́ли слова́: «Стро́ить лета́тельные аппара́ты
и лета́ть на них!» И́менно в Ки́еве, в Политехни́ческом институ́те, студе́нт Королёв стро́ит
пла́неры и у́чится лета́ть на них. В 1926 году́ Серге́й Королёв перево́дится из Ки́ева в Москву́,
в Вы́сшее техни́ческое учи́лище и́мени Ба́умана (МВТУ). Здесь, в МВТУ, создаётся аэроди-
нами́ческое отделе́ние, и Королёв стал на нём учи́ться. В ка́честве те́мы дипло́много про-
е́кта он выбира́ет лёгкий самолёт. Через мно́го лет его́ нау́чный руководи́тель А. Н. Ту́полев,
вели́кий сове́тский авиаконстру́ктор, вспомина́л о своём не ме́нее изве́стном ученике́:
– Королёв был из числа́ са́мых «лёгких» дипло́мников: я сра́зу уви́дел, чего́ он хо́чет,
доста́точно бы́ло лишь слегка́ помога́ть ему́, чуть-чуть подправля́ть… Уже́ тогда́ у меня́ сло-
жи́лось прекра́сное впечатле́ние о нём как о челове́ке и как о тала́нтливом констру́кторе.
Ту́полев заме́тил тут са́мую ва́жную дета́ль: одновреме́нное становле́ние челове́ка и

специали́ста. Выраба́тывался хара́ктер, выраба́тывались нау́чно-техни́ческие при́нципы.
В нача́ле 30-х годо́в Королёв увлека́ется раке́тной те́хникой. Тепе́рь его́ цель – лета́ть
там, где не мо́гут лета́ть самолёты. «Рабо́та над реакти́вным лета́тельным аппара́том
трудна́,– предупрежда́ет Королёв, – но необыча́йно интере́сна и многообеща́юща. Тру́дности
в коне́чном счёте, несомне́нно, мо́жно победи́ть, хотя́, быть мо́жет, и с не́сколько бо́льшими
уси́лиями, чем э́то ка́жется на пе́рвый взгляд…»
Не оди́н Королёв ду́мает в э́то вре́мя о соедине́нии самолёта с раке́той. О́пель, Ли́ппиш
и Шта́мер рабо́тают в Герма́нии над ракетопла́нером, италья́нец Этто́ре Каттене́о испы́ты-
50
вает в мила́нском аэропорту́ свою́ раке́тную констру́кцию. Иде́я но́сится в во́здухе в прямо́м
и перено́сном смы́сле э́тих слов. И неве́рно бы́ло бы предполага́ть, что на грани́це 30-х годо́в
произошла́ в жи́зни Королёва сме́на интере́сов, что авиа́тор Королёв прочита́л кни́жки Циол-
ко́вского и стал Королёвым-раке́тчиком. Раке́тными самолётами занима́лись тогда́ и Ца́ндер
(о нём мы расска́жем да́лее), и Зе́нгер, и Валье́, и други́е. Но Королёва отлича́ет от его́ еди-
номы́шленников в 30-е го́ды бо́лее широ́кий охва́т пробле́м.
51
подпра́вить – немно́го испра́вить
единомы́шленник – челове́к, кото́рый ду́мает, мы́слит, смо́трит на пробле́му так же
52
Вопро́сы
1. Что вы узна́ли о биогра́фии Серге́я Па́вловича Королёва?
2. Кака́я ва́жная спосо́бность была́ у Королёва?
3. Что ста́ло деви́зом его́ жи́зни?
4. Кто тако́й А. Н. Ту́полев?
5. Чем на́чал увлека́ться Королёв в нача́ле 30-х годо́в?
6. Что отлича́ло Королёва от его́ единомы́шленников?
53
10. Созда́ние раке́тного це́нтра

В нача́ле 1931 го́да Серге́й Па́влович Королёв реши́л во что бы то ни ста́ло постро́ить
соверше́нно но́вый раке́тный лета́тельный аппара́т. Называ́л он его́ ракетопла́ном. Со́б-
ственно, е́сли быть то́чным, и стро́ить его́ бы́ло не на́до. У авиаконстру́ктора Бори́са Ива́но-
вича Черано́вского был пла́нер «лета́ющее крыло́» – констру́кция без хвоста́, на кото́рую
о́чень удо́бно бы́ло бы установи́ть раке́тный дви́гатель. У инжене́ра Фри́дриха Арту́ровича
Ца́ндера был ма́ленький о́пытный реакти́вный мото́р. Пра́вда, ни Черано́вский, ни Ца́ндер
не́ были снача́ла ра́ды предложе́нию Королёва. Отдава́ть Королёву пла́нер Бори́су Ива́но-
вичу не хоте́лось. Да и Ца́ндеру его́ дви́гатель самому́ был о́чень ну́жен для лаборато́рных
иссле́дований. Но черногла́зый па́рень угова́ривал их с тако́й эне́ргией, что в конце́ концо́в
о́ба согласи́лись рабо́тать с Королёвым.
Рабо́чую гру́ппу назва́ли Гру́ппой изуче́ния реакти́вного движе́ния (сокращённо –

ГИРД). Пре́жде всего́ ей тре́бовалось найти́ помеще́ние, где мо́жно бы́ло бы нача́ть рабо́ту.
По́иски помеще́ния бы́ли организо́ваны на «нау́чной осно́ве»: Королёв на пла́не раздели́л
всю Москву́ на райо́ны. Ка́ждый член гру́ппы получи́л свой райо́н по́исков. Ходи́ли по у́ли-
цам, по двора́м, расспра́шивали дво́рников. Случа́йно Королёв вспо́мнил об одно́м о́чень
удо́бном подва́ле на Садо́во-Спа́сской у́лице. Подва́л был пуст, и из подва́ла вы́селить их не
могли́. Тепе́рь у них бы́ло помеще́ние. Пусть без све́та, без тепла́, но своё! Ремонти́ровали
его́ свои́ми рука́ми. И о́чень ско́ро полюби́ли его́, э́тот холо́дный подва́л, кото́рый навсегда́
вошёл в исто́рию космона́втики.
54
Идео́логом ГИРД в моме́нт её образова́ния был Ца́ндер. Ца́ндеровское жела́ние лете́ть

на Марс жи́ло во всех лю́дях, кото́рые пришли́ в подва́л на Садо́во-Спа́сской. И́менно ца́н-
деровская рома́нтика привела́ их в э́ту стра́нную организа́цию, где снача́ла да́же де́нег не
плати́ли, но мно́го рабо́тали и ча́сто собира́ли с сотру́дников де́ньги на инструме́нты. Боль-
шинство́ сотру́дников ГИРД, в том числе́ и сам Королёв, рабо́тали в подва́ле сперва́ на
обще́ственных нача́лах по вечера́м. Те, кто рабо́тал в вече́рнюю сме́ну, приходи́ли у́тром.
Вре́мя шло, и из самоде́ятельности вы́рос профессионали́зм, из кружка́ – организа́ция.
У двере́й подва́ла тепе́рь сиде́л вахтёр, проверя́л пропуска́. И рабо́ты, кото́рые име́ли са́мое
прямо́е отноше́ние к защи́те страны́, ста́ли секре́тными.
Бы́ли пла́ны и прика́зы, ра́зные други́е бума́ги, сиде́л секрета́рь, и по ли́чным дела́м
к нача́льнику ГИРД на́до бы́ло запи́сываться на приём. Ме́жду собо́й не́которые бы́ли на
«ты», но руководи́телей все зва́ли то́лько по и́мени и о́тчеству. В свою́ о́чередь и руково-
ди́тели никогда́ не называ́ли свои́х подчинённых то́лько по и́мени, е́сли они́ не́ были про́сто
друзья́ми. Каза́лось бы, не столь э́то ва́жная дета́ль, но она́ пока́зывает мир челове́ческих
отноше́ний ГИРД, в кото́ром энтузиа́зм прекра́сно соединя́лся с дисципли́ной и уваже́нием.
Секре́т психологи́ческого настро́я, вы́работанного в ГИРД, Серге́й Па́влович неизме́нно
испо́льзовал всегда́ и везде́.
55
Комментарии
дво́рник – профе́ссия челове́ка, кото́рый убира́ет у́лицы и дворы́
подва́л – ни́жний нежило́й эта́ж до́ма, ча́сто ни́же у́ровня земли́
на обще́ственных нача́лах – по́сле основно́й рабо́ты и беспла́тно
56
Вопросы
1. Как создава́лся раке́тный центр?
2. Где нашли́ ме́сто для ГИРД?
3. Кто стал идео́логом ГИРД?
4. Кака́я атмосфе́ра была́ в ГИРД?
5. Как измени́лся стиль рабо́ты, когда́ ГИРД из кружка́ стал организа́цией?
57
Ца́ндер Фри́дрих Арту́рович (1887–1933) – сове́тский учёный

и изобрета́тель в о́бласти тео́рии межплане́тных полётов, реакти́вных
дви́гателей. В 1914 г. око́нчил Ри́жский политехни́ческий институ́т.
Пробле́мами реакти́вного движе́ния на́чал занима́ться с 1908 г. В
1909 г. он впервы́е выска́зывает мысль о том, что в для увеличе́ния
да́льности полёта в ка́честве горю́чего целесообра́зно испо́льзовать
элеме́нты констру́кции межплане́тного корабля́; с 1917 г. приступа́ет к
системати́ческим иссле́дованиям пробле́м раке́тно-косми́ческой нау́ки и
те́хники. В 1924 г. разраба́тывал иде́ю испо́льзования Луны́ и́ли попу́тных
плане́т (их гравитацио́нного и электромагни́тного по́ля и́ли их атмосфе́ры)
для увеличе́ния ско́рости полёта на други́е плане́ты, а та́кже иде́ю
плани́рующего спу́ска косми́ческого аппара́та с торможе́нием в атмосфе́ре
плане́ты. С 20-х гг. Ца́ндер занима́лся разрабо́ткой тео́рии и расчётом
дви́гателей косми́ческих аппара́тов. Он предложи́л схе́му и констру́кцию
дви́гателя вну́треннего сгора́ния, кото́рый не нужда́лся в атмосфе́рном
во́здухе; вы́полнил ряд теорети́ческих расчётов эффекти́вности реакти́вных
дви́гателей разли́чных схем. Со́здал труды́ по раке́тной астродина́мике.
Принима́л уча́стие в организа́ции Гру́ппы изуче́ния реакти́вного движе́ния.
В 1930–31 гг. преподава́л в Моско́вском авиацио́нном институ́те. И+менем
Ца́ндера на́звана мемориа́льная ко́мната в Ри́жском политехни́ческом
институ́те, музе́й разви́тия космона́втики в Кислово́дске, у́лица в Москве́,
кра́тер на Луне́.
58
59
11. От ГИРДа к РНИИ

Королёв, безусло́вно, име́л ре́дкий да́р подбо́ра и расстано́вки люде́й. Поздне́е, уже́ в
«косми́ческие» го́ды, когда́ что́-нибудь не получа́лось, он говори́л: «дава́йте переса́живать-
ся», понима́я под э́тим но́вый вариа́нт расстано́вки сил.
60
Ду́мая над исто́рией космона́втики, бесе́дуя с людьми́, ка́ждый раз удивля́ешься, как
мно́го успева́ли сде́лать молоды́е энтузиа́сты но́вой те́хники. Так, сотру́дник ГИРД Михаи́л
Тихонра́вов ещё учи́лся, но был уже́ при́знанным констру́ктором пла́неров.
А ещё Тихонра́вова интересова́ли раке́ты. Уже́ давно́ он, как и Ца́ндер, ду́мал, что
полу́чится, е́сли поста́вить раке́ту на самолёт, како́й тут ну́жен дви́гатель и как заста́вить его́
рабо́тать подо́льше. Тихонра́вов, как и Королёв, счита́л, что говори́ть серьёзно о межплане́т-
ном корабле́ преждевре́менно.
Но всё ча́ще в 30-е го́ды ХХ ве́ка о раке́те говоря́т не как о косми́ческом корабле́, а как
об ору́жии.
31 октября́ 1933 го́да выхо́дит постановле́ние прави́тельства о созда́нии Раке́тного
нау́чно-иссле́довательского институ́та (РНИИ) – пе́рвого в ми́ре нау́чно-иссле́довательского
це́нтра, занима́ющегося раке́тной те́хникой. Э́ту иде́ю горячо́ поддержа́л тогда́шний мини́стр
оборо́ны ма́ршал Тухаче́вский. Через не́сколько лет прое́кты РНИИ ста́ли реа́льными кон-
стру́кциями. В а́вгусте 1939 го́да раке́тное ору́жие впервы́е примени́ли в пра́ктике возду́ш-
ного бо́я.
А ещё в РНИИ ле́том 1938 го́да на́чали разрабо́тку знамени́того сове́тского раке́т-
ного ору́жия второ́й мирово́й войны́ – «катю́ши». Назва́ли его́ как герои́ню изве́стной сове́т-
ской пе́сни. Да́льность стрельбы́ «катю́ши» доходи́ла до 8 киломе́тров, а перевози́ли её на
обы́чных грузовика́х. Но́вому сове́тскому ору́жию не́ было ра́вного ни у кого́ из уча́стников
после́дних лет войны́.
61
По́сле оконча́ния второ́й мирово́й войны́ вое́нная и косми́ческая те́мы, к сожале́нию,

оста́нутся двумя́ сторона́ми одно́й меда́ли. Не случа́йно в 1952–1956 года́х неме́цкий
инжене́р и изобрета́тель баллисти́ческих раке́т Фа́у Ве́рнер фон Бра́ун возгла́вит все кос-
ми́ческие разрабо́тки США. Он при́мет уча́стие в созда́нии пе́рвого америка́нского иску́с-
ственного спу́тника Земли́, в конструи́ровании косми́ческих раке́т «Сату́рн», лу́нного мо́дуля
и орбита́льной ста́нции «Ска́йлэб», ста́нет замести́телем дире́ктора НА́СА по плани́рованию
пилоти́руемых косми́ческих полётов. Бра́уну принадлежа́т слова́: «Для нау́ки не существу́ет
поня́тия мора́ль». Францу́зский писа́тель и фило́соф Франсуа́ Рабле́ на э́ту те́му ещё в XVI
ве́ке написа́л други́е слова́: «Зна́ние без со́вести – э́то ги́бель души́».
62
НА́СА – госуда́рственная организа́ция США, кото́рая занима́ется иссле́дованием
ко́смоса (NASA – National Aeronautics and Space Administration)
две стороны́ одно́й меда́ли – две ве́щи, си́льно связа́нные друг с дру́гом, одна́ из
кото́рых обы́чно прия́тная, а друга́я – нет
63
Вопро́сы
1. Чем занима́лись сотру́дники РНИИ?
2. Кто тако́й М. К. Тихонра́вов?
3. Почему́ РНИИ подде́рживал мини́стр оборо́ны?
4. Каку́ю роль сыгра́л ма́ршал Тухаче́вский в судьбе́ Королёва?
5. Что тако́е «катю́ша»?
6. Каки́е фа́кты подтвержда́ют, что вое́нная и косми́ческая те́мы бы́ли в ракетострое́нии
двумя́ сторона́ми одно́й меда́ли?
7. Согла́сны ли вы с утвержде́нием, что для нау́ки не существу́ет поня́тия мора́ль? Как
э́то утвержде́ние соотно́сится с мне́нием Циолко́вского о разви́тии нау́ки и о́бщества?
ТИХОНРА́ВОВ Михаи́л Кла́вдиевич (1900–1974) – оди́н из

пионе́ров сове́тской космона́втики, Геро́й Социалисти́ческого Труда́, лауреа́т
Госуда́рственной и Ле́нинской пре́мий, констру́ктор пе́рвой сове́тской
раке́ты на жи́дком то́пливе (это ва́жное отли́чие на́ших раке́т от
америка́нских), запу́щенной в а́вгусте 1933 го́да. М.К. Тихонра́вов
руководи́л нау́чными разрабо́тками пе́рвого иску́сственного спу́тника
Земли́, уча́ствовал в созда́нии пилоти́руемых косми́ческих корабле́й и
автомати́ческих межплане́тных ста́нций.
64
12. Созда́ние раке́тно-я́дерного ору́жия

9 а́вгуста 1946 го́да мини́стр оборо́ны СССР Д. Ф. Усти́нов издаёт прика́з, в
кото́ром Королёв Серге́й Па́влович назнача́лся Гла́вным констру́ктором баллисти́ческих
раке́т да́льнего де́йствия. Начало́сь гла́вное де́ло жи́зни Королёва.
Гла́вная заслу́га Королёва не в том, что он предложи́л не́кую констру́кторскую нахо́дку
– э́то он де́лал, ещё когда́ стро́ил пла́неры в студе́нческие го́ды; и не в том, что он со́здал
коллекти́в, наце́ленный на реше́ние о́бщей зада́чи. Гла́вная его́ заслу́га – в созда́нии и коор-
дина́ции рабо́ты це́лой гру́ппы нау́чно-иссле́довательских коллекти́вов и произво́дственных
предприя́тий. Мно́го лет ка́ждый день он ду́мал о том, что бу́дет ну́жно э́тим коллекти́вам
и предприя́тиям за́втра: ско́лько люде́й, станко́в, материа́лов, прибо́ров, а сле́довательно,
жилья́, произво́дственных площаде́й, сырья́, эне́ргии. Без э́той огро́мной организацио́нной
рабо́ты специали́стам бы́ло бы невозмо́жно рабо́тать так бы́стро и эффекти́вно.
65
66
Королёв мно́го неде́ль и ме́сяцев прово́дит на испыта́ниях в безлю́дных, безво́дных

степя́х за Во́лгой. Серге́й Па́влович и его́ сотру́дники живу́т в купе́ обы́чных железнодо-
ро́жных ваго́нов. О жи́зни и настрое́нии того́ вре́мени расска́зывают пи́сьма о́сени 1947
го́да: «В суббо́ту мы прие́хали… Усло́вия неплохи́е, и за мно́й тут о́чень смо́трят, так что
я обе́даю ка́ждый день…Мой день скла́дывается приме́рно так: встаю́ в 4.30 по моско́в-
скому вре́мени, бы́стро за́втракаю и выезжа́ю в по́ле. Возвраща́емся иногда́ днём, а иногда́
ве́чером, но зате́м, как пра́вило, реша́ем бесконе́чные вопро́сы до 1–2 часо́в но́чи, ра́ньше
ре́дко прихо́дится ложи́ться…Мне сейча́с о́чень тру́дно здесь, бли́зятся са́мые на́ши горя́чие
денёчки…». После́дняя стро́чка напи́сана Серге́ем Па́вловичем в ночь с 17 на 18 октября́
1947 го́да. 18 октября́ в 10 часо́в 47 мину́т состоя́лись пе́рвые испыта́ния пе́рвой сове́тской
баллисти́ческой раке́ты. За сле́дующее десятиле́тие, с 1947 по 1957 год, Королёв создаёт
не́сколько принципиа́льно но́вых ти́пов баллисти́ческих раке́т да́льнего де́йствия. А 29 а́в-
густа 1949 го́да в СССР был проведён пе́рвый успе́шный а́томный взрыв. Зада́ние сове́т-
ского прави́тельства бы́ло вы́полнено: учёные со́здали и испыта́ли раке́тно-я́дерное ору́жие
неограни́ченного ра́диуса де́йствия. В 1956 году́ Серге́й Па́влович Королёв получи́л зва́ние
Геро́я Социалисти́ческого Труда́. В 1958-м он избира́ется акаде́миком, а поздне́е – чле́ном
Прези́диума Акаде́мии нау́к СССР.
Ита́к, Королёв – констру́ктор боево́й раке́тной те́хники. А как же мечты́ о полёте в не́бо,
о косми́ческом корабле́? Неуже́ли они́ оста́лись лишь мечто́й мо́лодости? Нет, Королёв не
расста́лся с мечта́ми. Он продолжа́л мечта́ть.
67
Вопро́сы
1. На каку́ю до́лжность назна́чили Королёва в 1946 году́?
2. В чём гла́вная заслу́га Королёва в ракетострое́нии?
3. Что расска́зывают о настрое́нии того́ вре́мени письма́ Королёва?
4. Како́е зада́ние сове́тское прави́тельство поста́вило перед учёными в 40-е го́ды? Как
вы ду́маете, почему́?
5. О чём продолжа́ет мечта́ть Королёв?
68
13. Подгото́вка раке́ты к полёту в ко́смос

Вся рабо́та С. П. Королёва всегда́ была́ свя́зана с его́ гла́вной мечто́й. Она́ помога́ла ему́
расти́ как инжене́ру, констру́ктору, организа́тору, челове́ку. Он получа́л о́пыт, без кото́рого
никогда́ не смог бы осуществи́ть гла́вного де́ла свое́й жи́зни.
Королёв понима́л, что о́чень ско́ро на борту́ раке́ты ему́ потре́буется мно́жество допол-
ни́тельных прибо́ров, кото́рые бу́дут сообща́ть на Зе́млю обо всём, что интересу́ет учёных.
Осо́бенно внима́тельно слу́шает Гла́вный констру́ктор био́логов, специали́стов в о́бласти
авиацио́нной медици́ны, кото́рые всё ча́ще ста́ли появля́ться на ста́ртовых площа́дках.
В письме́ от 22 ию́ля 1951 го́да Серге́й Па́влович писа́л жене́, как он гуля́л с Де́зиком и
Цыга́ном – двумя́ соба́ками, подгото́вленными к полёту. Пе́рвый тако́й полёт соба́к на раке́те
состоя́лся через неде́лю. Соба́ки в специа́льном гермети́чном конте́йнере сиде́ли в головно́й
ча́сти раке́ты, со́зданной в констру́кторском бюро́ (КБ) Королёва ещё в 1949 году́. До э́того
ста́рта раке́та испо́льзовалась для подъёма ра́зной нау́чной аппарату́ры на высоту́ до 110
киломе́тров. Де́зик и Цыга́н благополу́чно верну́лись на зе́млю. С э́того вре́мени начали́сь
регуля́рные «биологи́ческие пу́ски».
69
Учёные-био́логи и ме́дики формирова́ли са́мые разли́чные «экипа́жи». В полётах

испо́льзовались бакте́рии, грибы́, разли́чные расте́ния, семена́ пшени́цы, горо́ха, кукуру́зы,
лу́ка, му́хи-дрозофи́ллы, мы́ши, кры́сы, морски́е сви́нки и, коне́чно, соба́ки – традицио́нные
и ве́рные помо́щники учёных. О́пыты с живы́ми органи́змами дава́ли уника́льную инфор-
ма́цию, кото́рую нельзя́ бы́ло получи́ть в земны́х лаборато́риях. Серге́й Па́влович пони-
ма́л, что полёт челове́ка невозмо́жен без ана́лиза состоя́ния серде́чно-сосу́дистой систе́мы и
70
дыха́ния живо́го органи́зма в усло́виях раке́тного полёта, без отрабо́тки мето́дики физиоло-
ги́ческих иссле́дований в невесо́мости. Биологи́ческие экспериме́нты проводи́лись в тече́ние
мно́гих лет. В ма́е 1957 го́да они́ бы́ли продо́лжены на но́вой одноступе́нчатой раке́те, со́з-
данной в КБ Королёва. Э́та мо́щная раке́та могла́ подня́ть реко́рдный для того́ вре́мени поле́з-
ный груз в 2200 килогра́ммов на высоту́ 212 киломе́тров. Она́ уже́ стуча́лась в две́ри ко́смоса.
Интере́сно, что тогда́ же бы́ли опро́бованы все мето́дики возвраще́ния живо́тных на

зе́млю. В одно́м слу́чае соба́ки опуска́лись вме́сте с гермети́чным конте́йнером, то есть
так, как впосле́дствии приземля́лись в свои́х спуска́емых аппара́тах пило́ты «Восхо́дов» и
«Сою́зов». В друго́м слу́чае на живо́тных надева́ли скафа́ндр с прозра́чным гермошле́мом,
и опуска́лись они́ отде́льно от конте́йнера на индивидуа́льном парашю́те, то есть так, как
приземля́лись пило́ты «Восто́ков».
Пе́рвые расчёты и чертежи́ Большо́й Раке́ты пока́зывали, что така́я раке́та односту-
пе́нчатой быть не мо́жет, ей ну́жно мно́го то́плива. Многоступе́нчатые раке́ты, «раке́тные
поезда́» Циолко́вского, бы́ли уже́ хорошо́ изве́стны. У Королёва был о́пыт созда́ния двухсту-
пе́нчатых раке́т. Наибо́лее уда́чные схе́мы пото́м дета́льно рассчи́тывались матема́тиками.
21 а́вгуста 1957 го́да был произведён пе́рвый уда́чный пуск мо́щной баллисти́ческой раке́ты,
ста́вшей образцо́м для пе́рвой в ми́ре косми́ческой раке́ты «Восто́к», Большо́й Раке́ты.
Созда́ние в 1957 году́ Большо́й Раке́ты, её испыта́ния, модерниза́ция доказа́ли по́лную
надёжность полётов. Да́льше стоя́л вопро́с уже́ о полёте челове́ка. В нача́ле 1959 го́да про-
шло́ заседа́ние специали́стов-раке́тчиков под председа́тельством акаде́мика М. В. Ке́лдыша,
на кото́ром обсужда́лся вопро́с о подгото́вке к полёту челове́ка в ко́смос. Королёв в своём
выступле́нии сказа́л, что, по его́ мне́нию, к тако́му полёту ну́жно подгото́вить лётчика-про-
фессиона́ла.
71
К весне́ того́ же го́да гру́ппа констру́кторов КБ Королёва зака́нчивает пе́рвый вариа́нт

«Восто́ка», ещё не предназна́ченный для полёта челове́ка, но о́чень ну́жный для прове́рки
иде́й. Приме́рный вес констру́кции соста́вил о́коло 4,5 тонн.
О фо́рме бу́дущего «Восто́ка» спо́рили дово́льно до́лго. Предлага́лись ко́нусы, полу-
сфе́ры, цили́ндры и, наконе́ц, – сфе́ра, шар. Королёву шар сра́зу понра́вился свое́й просто-
то́й. В ша́ре есть како́й-то идеа́л фо́рмы.
Как создава́ли «Восто́к» – э́то то́же отде́льная исто́рия. Потому́ что в поня́тие «созда́ть»
вхо́дит о́чень мно́го други́х поня́тий: приду́мать, доказа́ть, рассчита́ть, вы́брать материа́л,
сде́лать рабо́чие чертежи́ и вы́брать станки́ для изготовле́ния дета́лей, проду́мать эта́пы
сбо́рки так, что́бы сде́ланное на ра́зных заво́дах, иногда́ в ра́зных города́х, собира́лось в
еди́ное це́лое.
72
Вопро́сы
1. В чём значе́ние вое́нных прое́ктов Королёва для реализа́ции его́ гла́вной мечты́?
2. Заче́м на борту́ раке́ты ну́жно бы́ло мно́жество дополни́тельных прибо́ров?
3. Почему́ на космодро́ме ста́ли появля́ться био́логи?
4. Кто принима́л уча́стие в пе́рвом биологи́ческом пу́ске раке́ты?
5. Заче́м в биологи́ческих пу́сках испо́льзовались ра́зные расте́ния и живо́тные?
6. Каки́е мето́дики возвраще́ния живо́тных на зе́млю бы́ли опро́бованы в 50-е го́ды?
7. Каку́ю бу́дущую осо́бенность Большо́й Раке́ты показа́ли расчёты? Каку́ю раке́ту наз-
ва́ли Большо́й Раке́той? Когда́ она́ была́ создана́?
8. Како́й вопро́с встал перед учёными по́сле уда́чных биологи́ческих пу́сков в 1959
году́?
9. Кого́ предложи́л Королёв гото́вить в ка́честве бу́дущих космона́втов?
10. Каку́ю фо́рму име́л бу́дущий пе́рвый косми́ческий кора́бль?
11. Что зна́чит «созда́ть косми́ческий кора́бль»?
73
14. Созда́ние пе́рвого спу́тника Земли́

Уже́ в пе́рвые послевое́нные го́ды раке́тная те́хника могла́ лета́ть на пе́рвой косми́чес-
кой ско́рости – о́коло 8 киломе́тров в секу́нду. Э́той ско́рости доста́точно, что́бы те́ло побе-
ди́ло притяже́ние Земли́ и ста́ло её иску́сственным спу́тником. В ию́ле 1948 го́да Тихон-
ра́вов пришёл к э́тому вы́воду. Вы́вод показа́лся всем интере́сным, но не бо́лее. О докла́де
Тихонра́вова поговори́ли и забы́ли. Но оди́н челове́к не забы́л – Серге́й Па́влович Королёв.
Тихонра́вов и его́ молоды́е сотру́дники рабо́ту продолжа́ли. Королёв по ста́рой дру́жбе был
в ку́рсе э́тих рабо́т и помога́л, как мог. В 1954 году́ в пла́нах институ́та, где рабо́тал Тихон-
ра́вов, появи́лась специа́льная те́ма: иску́сственный спу́тник Земли́. Королёв выступа́ет тут
не про́сто как ста́рый друг, а уже́ как зака́зчик: он определя́ет зада́ние, сро́ки выполне́ния,
сто́имость рабо́ты и материа́лы для неё. Други́ми слова́ми, ли́чная инициати́ва постепе́нно
превраща́лась в ва́жную, пла́новую нау́чно-техни́ческую разрабо́тку. 26 ма́я 1954 го́да Коро-
лёв пи́шет в Сове́т Мини́стров СССР: «Разрабо́тка но́вой раке́ты с коне́чной ско́ростью о́коло
7000 м/сек даёт возмо́жность говори́ть о созда́нии в ближа́йшие го́ды иску́сственного спу́т-
ника Земли́».
Королёв сра́зу по́нял, что в но́вом де́ле у него́ есть надёжный и си́льный сою́зник –
Акаде́мия нау́к. 30 а́вгуста 1955 го́да в кабине́те учёного секретаря́ акаде́мии Алекса́ндра
Васи́льевича То́пчиева он расска́зывает о рабо́тах над Большо́й Раке́той и иску́сственным
спу́тником. То́пчиев – челове́к у́мный и реши́тельный – тут же создаёт гру́ппу для вы́работки
програ́ммы нау́чных иссле́дований. Во главе́ э́той гру́ппы стано́вится акаде́мик Мстисла́в
Все́володович Ке́лдыш. Тогда́ Королёв ещё не мог да́же предста́вить себе́, как ему́ повезло́,
како́го си́льного сою́зника, единомы́шленника, дру́га он нашёл.
М. В. Ке́лдыш занима́лся пробле́мами я́дерной энерге́тики и космона́втики. Жизнь
тре́бовала не то́лько но́вых нау́чных иде́й, но и но́вых организацио́нных форм их реализа́ции.
Как и у Королёва, у Ке́лдыша был огро́мный тала́нт организа́тора. Поэ́тому так ва́жно бы́ло,
что встре́тились Мстисла́в Все́володович с Серге́ем Па́вловичем – теоре́тик космона́втики с
гла́вным констру́ктором. Встре́тились, что́бы не расстава́ться до́лгие го́ды.
Раке́тная те́хника ста́ла одни́м из гениа́льных направле́ний в рабо́те нау́чных коллек-
ти́вов Ке́лдыша. Теорети́ческие расчёты раке́т, орби́т спу́тников, межплане́тных ста́нций,
косми́ческих корабле́й – всем э́тим занима́лись мно́гие и мно́гие лю́ди, объединённые тео-
ре́тиком космона́втики.
74
В нача́ле 1956 го́да сове́тское прави́тельство подде́рживает инициати́ву Королёва и

Акаде́мии нау́к СССР о созда́нии в 1957–1958 года́х иску́сственного спу́тника Земли́. Созда-
ётся специа́льная коми́ссия по спу́тнику во главе́ с Ке́лдышем. В неё вхо́дят Королёв и Тихо-
нра́вов.
А 25 сентября́ 1956 го́да Королёв уже́ де́лает докла́д о прое́кте спу́тника.

«Несомне́нно, что созда́ние пе́рвого иску́сственного спу́тника Земли́ явля́ется ва́жным
ша́гом на пути́ челове́ка во Вселе́нную, и несомне́нно, что мы вступа́ем в но́вую о́бласть
рабо́т по раке́тной те́хнике – созда́ние межплане́тных раке́т», – говори́л Серге́й Па́влович.
Бы́ло при́нято реше́ние: запусти́ть для нача́ла аппара́т упрощённой констру́кции, что́бы
прове́рить возмо́жность выведе́ния на орби́ту и контро́ля за хо́дом полёта, надёжность всех
систе́м – энерге́тики, свя́зи, регули́рования температу́ры.
В нача́ле сентября́ 1957 го́да гру́ппа специали́стов вы́ехала на космодро́м вме́сте со
спу́тником. Со́бственно, тогда́ э́та ста́ртовая площа́дка ещё не име́ла права́ называ́ться кос-
модро́мом.
4 октября Королёв прие́хал на ста́ртовую площа́дку задо́лго до пу́ска. У него́ был грипп,
ка́жется, была́ температу́ра – враче́й не вызыва́л – заче́м? Всё равно́ заболе́ть он смо́жет
то́лько по́сле ста́рта. Он знал, чу́вствовал: всё идёт по гра́фику. Вме́шиваться не на́до. Э́то
75
бу́дет то́лько нерви́ровать люде́й. Они́ всё зна́ют са́ми. Они́ – молодцы́… Как ме́дленно шло
вре́мя…
– Пуск!
– Подъём!
– Есть разделе́ние!
– Неуже́ли всё? Неуже́ли получи́лось? Ну коне́чно, коне́чно! На́до звони́ть в Москву́,
докла́дывать…
Шли пе́рвые мину́ты Э́ры Ко́смоса, в кото́рую вступи́ла плане́та Земля́.
КЕ́ЛДЫШ Мстисла́в Все́володович (1911–1978) – крупне́йший

сове́тский учёный в о́бласти матема́тики и меха́ники, президе́нт АН
СССР, три́жды Геро́й Социалисти́ческого Труда́, лауреа́т Ле́нинской и
Госуда́рственных пре́мий. Внёс огро́мный вклад в разрабо́тку актуа́льных
вопро́сов авиацио́нной, а́томной и косми́ческой те́хники. Его́ называ́ли
гла́вным теоре́тиком космона́втики.
76
Вопро́сы
1. Каку́ю ско́рость называ́ют пе́рвой косми́ческой?
2. Когда́ Тихонра́вов стал занима́ться рабо́той над иску́сственным спу́тником Земли́?
3. Кто был зака́зчиком э́той рабо́ты? Кто подде́рживал её?
4. Кто возгла́вил в Акаде́мии нау́к гру́ппу по програ́мме нау́чных иссле́дований в
ко́смосе?
5. Чем занима́лась гру́ппа Ке́лдыша при подгото́вке косми́ческих полётов?
6. Когда́ подгото́вка спу́тника ста́ла госуда́рственной програ́ммой? Каки́е учёные
вошли́ в неё?
7. Каку́ю констру́кцию аппара́та предложи́ли для пе́рвого за́пуска и с како́й це́лью?
8. Почему́ 4 октября́ 1957 го́да называ́ют нача́лом косми́ческой э́ры?
77
15. Значе́ние за́пуска пе́рвого

иску́сственного спу́тника Земли́
Все в КБ Королёва понима́ли, что за́пуск пе́рвого иску́сственного спу́тника Земли́ –
собы́тие всеми́рно-истори́ческого значе́ния. Э́то всё бо́лее я́сно стано́вится и́менно с года́ми.
Прошли́ и пройду́т сло́жные косми́ческие полёты, мы удивля́лись сме́лости Ю́рия Гага́рина
и пе́рвых люде́й на Луне́, полу́чены фантасти́ческие фотогра́фии Вене́ры и Ма́рса, но и́менно
э́тот шар – нача́ло всех нача́л. Пе́рвый спу́тник – э́то пе́рвое сде́ланное рука́ми челове́ка те́ло,
кото́рое подбро́сили над Землёй так, что оно́ не упа́ло обра́тно. В э́том смы́сле все сле́дующие
косми́ческие ста́рты – э́то то́лько бо́лее сло́жное повторе́ние пе́рвого ста́рта. И они́ всегда́
оста́нутся то́лько повторе́нием.
Е́сли просмотре́ть зарубе́жные статьи́ о спу́тнике, опублико́ванные накану́не 4 октября́
1957 го́да, ста́нет соверше́нно я́сно, что спу́тник пе́рвыми должны́ бы́ли запусти́ть амери-
ка́нцы. Пе́рвенство их в э́том де́ле бы́ло для за́падных специали́стов таки́м очеви́дным, что
да́же не обсужда́лось. В США ещё в декабре́ 1948 го́да бы́ло объя́влено о пла́нах за́пуска
спу́тника. А в середи́не февраля́ 1949-го ста́ло изве́стно, что америка́нские констру́кторы
на́чали проекти́рование пилоти́руемого косми́ческого корабля́.
29 ию́ля 1955 го́да в связи́ с наступа́ющим Междунаро́дным геофизи́ческим го́дом
(МГГ) Бе́лый дом объяви́л, что Соединённые Шта́ты наме́рены вы́вести на орби́ту иску́с-
ственный спу́тник Земли́. На симпо́зиуме астрона́втов в Сан-Дие́го 15 февраля́ 1957 го́да
вновь официа́льно заяви́ли о том, что США запу́стят свой спу́тник. С друго́й стороны́, и
сове́тские учёные никогда́ не скрыва́ли таки́х же пла́нов. Поэ́тому соверше́нно непоня́тно,
почему́ по́сле 4 октября́ 1957 го́да америка́нский журна́л «Фо́рчун» писа́л: «Мы не жда́ли
сове́тского спу́тника, и поэ́тому он произвёл на Аме́рику впечатле́ние но́вого техни́ческого
Пирл-Ха́рбора».
78
Пирл Ха́рбор – гла́вная вое́нно-морска́я ба́за США на Ти́хом океа́не, кото́рая во вре́мя
второ́й мирово́й войны́ ста́ла объе́ктом япо́нской бомбардиро́вки; си́мвол неожи́данного
пораже́ния от проти́вника, кото́рого счита́ли слабе́е
79
Вопро́сы
1. Кто принима́л уча́стие в созда́нии пе́рвого спу́тника Земли́?
2. Почему́ шар просто́й констру́кции получи́л тако́е большо́е значе́ние в исто́рии кос-
мона́втики?
3. Что чу́вствовал Королёв перед пе́рвым за́пуском иску́сственного спу́тника Земли́?
4. Какова́ была́ реа́кция США на за́пуск сове́тского иску́сственного спу́тника Земли́?
5. Почему́ америка́нский журна́л назва́л за́пуск сове́тского спу́тника техни́ческим
Пирл-Ха́рбором?
80
16. Ла́йка – пе́рвый косми́ческий путеше́ственник

Серге́й Па́влович вспомина́л, что ме́сяц ме́жду за́пуском пе́рвого и второ́го спу́тника
был, пожа́луй, са́мым тру́дным и прекра́сным в его́ жи́зни. Тру́дным – и́з-за огро́много напря-
же́ния, прекра́сным – благодаря́ тво́рческому подъёму, чу́вству бли́зости жела́нного бу́ду-
щего. В тече́ние ме́сяца бо́льшую часть вре́мени он проводи́л в цеха́х, где де́лали биоспу́т-
ник. Сам, свое́й руко́й, на ходу́, наруша́я со́бственные инстру́кции, он вноси́л исправле́ния в
рабо́чие чертежи́. Наконе́ц, 26 октября́ Королёв вылета́ет в Ташке́нт, а отту́да, не заде́ржива-
ясь, лети́т на Байкону́р. Здесь постро́или изве́стный пото́м на весь мир сове́тский космодро́м.
Ме́дики привезли́ трёх соба́к-дворня́жек. Альби́на была́ ветера́ном ко́смоса: она́ уже́
два́жды лета́ла на иссле́довательских раке́тах и благополу́чно возвраща́лась на Зе́млю. Ла́йка
и Му́ха – новички́. Реши́ли, что посыла́ть Альби́ну несправедли́во. Она́ послужи́ла нау́ке, и
посыла́ть э́ту соба́ку на ве́рную ги́бель бы́ло осо́бенно тяжело́. Ведь возвраще́ние на Зе́млю
ИСЗ-2 не предусма́тривалось, и успе́шный за́пуск означа́л, что соба́ка не вернётся домо́й.
Альби́ну жале́ли. Впро́чем, всех их жале́ли. В конце́ концо́в решено́ бы́ло отпра́вить в ко́смос
Ла́йку. Альби́на была́ соба́кой-дублёром, а Му́ху называ́ли «технологи́ческой соба́кой» и
испо́льзовали для прове́рки систе́м и аппарату́ры пря́мо перед ста́ртом, так как все э́ти
соба́ки бы́ли одина́ковой величины́. У́тром 31 октября́ Ла́йку подгото́вили к поса́дке, а по́сле
обе́да её посади́ли в косми́ческую каби́ну. Но́чью конте́йнер с соба́кой установи́ли на раке́те
и вы́везли на старт. 3 ноября́ второ́й сове́тский иску́сственный спу́тник Земли́ вы́шел на
орби́ту.
81
82
В пе́рвые мину́ты полёта частота́ дыха́ния и пульс Ла́йки повы́сились приме́рно в

три ра́за, но се́рдце бы́ло в но́рме. Постепе́нно пришли́ в но́рму и все физиологи́ческие
пара́метры. Органи́зм адапти́ровался в невесо́мости – Ла́йка жила́! Э́то был гла́вный, о́чень
ва́жный результа́т: высокоорганизо́ванное живо́е существо́ мо́жет жить в усло́виях орби-
та́льного косми́ческого полёта.
В декабре́ 1957-го, накану́не Но́вого го́да, Королёв писа́л: «Насту́пит и то вре́мя, когда́
косми́ческий кора́бль с людьми́ оста́вит Зе́млю и полети́т в путеше́ствие на далёкие плане́ты,
в далёкие миры́».
83
Комментарии
дворня́жка – соба́ка без поро́ды, у́личная, дворо́вая
НСЗ-2 – иску́сственный спу́тник Земли́ № 2
84
Вопро́сы
1. Почему́ ме́сяц ме́жду за́пуском пе́рвого и второ́го спу́тников был са́мым тру́дным и
прекра́сным в жи́зни Королёва?
2. Почему́ С. П. Королёв 26 октября́ сро́чно вы́летел на Байкону́р?
3. Почему́ реши́ли отпра́вить в ко́смос Ла́йку, а не Альби́ну?
4. Как чу́вствовала себя́ Ла́йка в усло́виях косми́ческого полёта?
5. О како́м вре́мени писа́л Королёв накану́не Но́вого 1958 го́да?
85
17. Пе́рвая в исто́рии автомати́ческая

межплане́тная ста́нция «Луна́-1»
Королёв понима́ет, что полёт на Луну́ – де́ло о́чень непросто́е. Пе́рвое, что тре́бова-
лось, – повы́сить ско́рость раке́ты с 8-ми до 11-ти киломе́тров в секу́нду. Э́того нельзя́ бы́ло
сде́лать без тре́тьей ступе́ни. Дав раке́те ещё одну́ ступе́нь, Королёв в са́мом нача́ле 1959 го́да
осуществля́ет старт «Луны́-1» – пе́рвого в исто́рии иску́сственного небе́сного те́ла, кото́рое и
сего́дня враща́ется по свое́й околосо́лнечной орби́те. Год на э́той ма́ленькой плане́тке дли́тся
не 365 дней, как у нас на Земле́, а 450. 12 сентября́ 1959 го́да сле́дующая раке́та начала́ свой
путь с Байкону́ра к Луне́ и упа́ла на неё. Э́то произошло́ 14 сентября́ 1959 го́да в 0 часо́в 2
мину́ты 24 секу́нды.
86
Когда́ «Луна́-2» упа́ла, она́ образова́ла на пове́рхности Луны́ пе́рвый иску́сствен-

ный кра́тер в райо́не Мо́ря Я́сности, недалеко́ от есте́ственных кра́теров Архиме́д и Авто-
ли́к. Сего́дня на Луне́ уже́ не́сколько деся́тков иску́сственных кра́теров. Но са́мый пе́рвый
появи́лся тогда́, в сентябре́ 1959 го́да.
Стартова́в 4 октября́ 1959 го́да, во втору́ю годовщи́ну косми́ческой э́ры, «Луна́-3» через
61 час оказа́лась приме́рно под ю́жным по́люсом Луны́. 7 октября́ ста́нция начала́ фотогра-
87
фи́рование обра́тной, неви́димой стороны́ Луны́ с расстоя́ния 65200—68400 киломе́тров.

Фотогра́фию обра́тной стороны́ Луны́ называ́ли «сни́мком ве́ка».
Сле́дующие «Лу́ны» должны́ бы́ли научи́ться уже́ не па́дать, а сади́ться на лу́нную
пове́рхность. Но их полёты ока́зывались неуда́чными.
«Неуда́чи закономе́рны, – говори́л ка́к-то Серге́й Па́влович. – Неуда́чи должны́ быть.

Е́сли их не бу́дет, зна́чит, неверны́ зако́ны диале́ктики, зако́ны разви́тия нау́ки… Но почему́
неуда́чи? За́пуск ка́ждой “Луны́” мно́гому нас у́чит, ведь ка́ждый но́вый старт – э́то не про́сто
повторе́ние ста́рого… “Луна́-8” должна́ сесть… В кра́йнем слу́чае – “Луна́-9”»…
После́дняя командиро́вка Королёва на Байкону́р была́ на за́пуск «Луны́-8». «Луна́-8»
разби́лась 7 декабря́ 1965 го́да. А 3 февраля́ 1966 го́да «Луна́-9» соверши́ла пе́рвую в исто́рии
мя́гкую поса́дку на пове́рхность Луны́ и 4 февраля́ передала́ на Зе́млю фотопанора́му Океа́на
Бурь. Э́то случи́лось уже́ по́сле сме́рти Серге́я Па́вловича…
Но всё э́то и мно́гое друго́е: и панора́ма Луны́, и её иску́сственные спу́тники, и «Зо́н-
ды», облета́вшие её, и «Лу́ны», доставля́шие на Зе́млю лу́нный грунт, и сове́тские «луно-
хо́ды», и програ́мма «Аполло́н», отпра́вившая на Луну́ 12 сме́лых америка́нцев, – всё э́то
бы́ло уже́ пото́м. А пе́рвой прилете́ла на Луну́ на́ша «Луна́-2».
За спу́тниками полете́ли лу́нники, зате́м пришла́ о́чередь межплане́тных автомати́чес-
ких ста́нций. 12 февраля́ 1961 го́да пе́рвая така́я ста́нция старту́ет с орби́ты ИСЗ и берёт курс
на Вене́ру. 16 ма́рта 1962 го́да начина́ется многоле́тняя програ́мма изуче́ния околозе́много
88
простра́нства и Земли́ с по́мощью не́скольких со́тен спу́тников «Ко́смос» ра́зной констру́к-

ции. 1 ноября́ того́ же го́да старту́ет автомати́ческая ста́нция «Марс-1».
Всё идёт по пла́ну. Фронт рабо́т растёт. К косми́ческим иссле́дованиям подключа́ются

но́вые больши́е коллекти́вы учёных, констру́кторов, инжене́ров. Всё бо́льше зака́зов для
косми́ческих програ́мм выполня́ет промы́шленность. Наступа́ет вре́мя раке́тно-косми́ческой
специализа́ции.
89
грунт – зд.: земля́
90
Вопро́сы
1. Когда́ произошёл старт «Луны́-1»? Почему́ э́тот за́пуск был ва́жным эта́пом в раз-
ви́тии космона́втики?
2. Почему́, по мне́нию Королёва, неуда́чи закономе́рны?
3. Что произошло́ с «Луно́й-9»?
4. Что сфотографи́ровала «Луна́-3»?
5. Что произошло́ 12 февраля́ 1961 го́да?
6. Что принесло́ разви́тие космона́втики в 60-е го́ды в промы́шленность?
91
18. Центр подгото́вки космона́втов

Как мы уже́ говори́ли, Королёв предложи́л гото́вить к полёту в ко́смос лётчиков-про-
фессиона́лов. Поэ́тому о́сенью 1959 го́да ВВС (вое́нно-возду́шные си́лы) вы́брали пе́рвых
кандида́тов для косми́ческого полёта и пригласи́ли в Москву́ пе́рвую гру́ппу лётчиков.
3 октября́ 1959 го́да впервы́е встре́тились и познако́мились Ю́рий Гага́рин, Па́вел Попо́вич,
Влади́мир Комаро́в, Па́вел Беля́ев, Алексе́й Лео́нов, Андрия́н Никола́ев, Вале́рий Быко́вский
и други́е лётчики. 11 января́ 1960 го́да бы́ло при́нято реше́ние сформирова́ть отря́д космо-
на́втов. С э́того дня начина́ется исто́рия ЦПК – Це́нтра подгото́вки космона́втов в подмоско́в-
ном городке́ Звёздном, кото́рый сего́дня но́сит и́мя Ю. А. Гага́рина. Но в ту зи́му Це́нтра как
таково́го ещё не́ было.
Пе́рвое заня́тие бу́дущих космона́втов состоя́лось 14 ма́рта в Москве́. До ста́рта
Гага́рина остава́лось всего́ трина́дцать ме́сяцев, совсе́м немно́го.
92
Той же зимо́й на пусты́нных берега́х о́зера Балха́ш начали́сь испыта́ния парашю́т-

ной систе́мы корабля́ «Восто́к», со́зданной в коллекти́ве, кото́рым руководи́л бу́дущий лау-
реа́т Ле́нинской пре́мии Никола́й Алекса́ндрович Лоба́нов. Лоба́нов разрабо́тал свой пе́рвый
парашю́т ещё в 1933 году́. Он занима́лся возвраще́нием аппарату́ры и живы́х объе́ктов во
всех «докосми́ческих» нау́чно-иссле́довательских раке́тных пу́сках.
– Парашю́т для нас был не спаса́тельным сре́дством, а поса́дочным, – расска́зывал
Лоба́нов. – Снача́ла мы научи́лись возвраща́ть конте́йнеры с нау́чной аппарату́рой, пото́м –
с соба́ками, тепе́рь – с челове́ком…
В констру́кторских бюро́ и нау́чно-иссле́довательских институ́тах шли испыта́ния
аппарату́ры косми́ческого корабля́. Э́то была́ огро́мная, о́чень сло́жная рабо́та. Кто создава́л
косми́ческий кора́бль «Восто́к»? Деся́тки гла́вных констру́кторов, со́тни веду́щих, ты́сячи
ста́рших и деся́тки ты́сяч рядовы́х – инжене́ров, те́хников и рабо́чих. О́чень мно́го люде́й
в на́шей стране́ име́ют по́лное пра́во сказа́ть: я де́лал кора́бль Гага́рина! По архи́вным доку-
ме́нтам мо́жно проследи́ть все эта́пы созда́ния пе́рвого в исто́рии челове́чества косми́ческого
корабля́. Одного́ не найдёт са́мый лу́чший исто́рик: никто́ не по́мнит, кто приду́мал ему́ и́мя.
По́мнят, что был объя́влен ко́нкурс на назва́ние, но все предложе́ния не нра́вились. А пото́м
кто́-то предложи́л назва́ть его́ «Восто́ком». Назва́ние понра́вилось. Пошли́ к Королёву, тот
поду́мал и согласи́лся.
19 а́вгуста 1960 го́да второ́й кора́бль-спу́тник с соба́ками Бе́лкой и Стре́лкой на борту́,

с двумя́ кры́сами, 28 мыша́ми вы́шел на орби́ту, а на сле́дующий день приземли́лся с
неплохо́й то́чностью. Ра́достный Королёв специа́льно лета́л в Орск, что́бы встре́тить кос-
ми́ческих путеше́ственников: ведь э́то бы́ли пе́рвые живы́е существа́, верну́вшиеся на Зе́млю
из ко́смоса.
Успе́х тре́бовал повторе́ния. В констру́кторском бюро́ всю о́сень шла рабо́та. Старт
тре́тьего корабля́-спу́тника состоя́лся 1 декабря́. Но э́тот аппара́т с Пчёлкой и Му́шкой на
борту́ во вре́мя приземле́ния поги́б. Но́вый год Серге́й Па́влович встреча́л в Москве́, пото́м
опя́ть улете́л на космодро́м. Он гото́вился к но́вым испыта́тельным ста́ртам и о́чень ве́рил,
что полёт челове́ка в ко́смос бли́зок. Гото́вился и ве́рил.
93
Вопро́сы
1. Что вы узна́ли о нача́ле исто́рии Це́нтра подгото́вки космона́втов?
2. Кто был в пе́рвом отря́де космона́втов?
3. Как назва́ли пе́рвый косми́ческий кора́бль?
4. Где и когда́ на́чали испы́тывать парашю́тную систе́му «Восто́ка»? Заче́м бы́ли нужны́
парашю́ты на косми́ческом корабле́?
5. Кто со́здал косми́ческий кора́бль «Восто́к»?
6. Кто уча́ствовал в биологи́ческих пу́сках?
7. Какова́ судьба́ живо́тных – уча́стников биологи́ческих пу́сков?
8. Заче́м Королёв опя́ть улете́л на космодро́м?
94
19. Подгото́вка к пе́рвому полёту челове́ка в ко́смос

Пото́м в ко́смос полете́л четвёртый беспило́тный кора́бль. По́сле него́ бу́дет пя́тый,
то́же беспило́тный. После́дний? Никто́ не знал. То́лько одно́ изве́стно бы́ло Гла́вному кон-
стру́ктору: челове́к полети́т в ко́смос тогда́, когда́ он, Королёв, бу́дет уве́рен в надёжности
корабля́. Серге́й Па́влович понима́л, что с «Восто́ком» всё бу́дет непро́сто. Но гла́вный смысл
свое́й ра́боты Королёв ви́дел в я́сном понима́нии пробле́м, понима́нии того́, почему́ те́хника
не рабо́тает. Знать – понима́ть – предви́деть – движе́ние по тако́му пути́ должно́ бы́ло при-
вести́ к успе́ху.
95
В пило́тском кре́сле четвёртого корабля́-спу́тника сиде́ла ку́кла «Ива́н Ива́нович». Его́

бле́дное лицо́ вы́глядело стра́шно, и, что́бы не испуга́ть обы́чных люде́й, кото́рые могли́
уви́деть «Ива́на Ива́новича» по́сле приземле́ния, за око́шком шле́ма прикрепи́ли на́дпись:
«Ку́кла». Вме́сте с «Ива́ном Ива́новичем» лете́ли соба́ка Черну́шка и други́е «биообъе́кты».
Кора́бль взлете́л 9 ма́рта 1961 го́да, облете́л вокру́г Земли́ и через 88 мину́т благополу́чно
приземли́лся.
В э́тот день Ю́рию Гага́рину испо́лнилось 27 лет. Знал ли он, что через ме́сяц с
небольши́м полети́т в ко́смос? То́чно не знал, не́ был уве́рен, что полети́т и́менно он, но
96
вообще́-то – дога́дывался. По большо́му внима́нию к себе́, стро́гости преподава́телей на

экза́менах и зачётах, по отноше́нию друзе́й, уже́ реши́вших ме́жду собо́й, что пе́рвым бу́дет
и́ли он, и́ли Ге́рман Тито́в.
Не то́лько Гага́рин не знал да́ты своего́ ста́рта. Королёв то́же не смог бы тогда́ назва́ть
её. Он назна́чил ещё оди́н экза́мен – но́вый беспило́тный пуск, кото́рый до́лжен был дать
однозна́чные отве́ты на после́дние вопро́сы, дать по́лное споко́йствие и уве́ренность лю́дям.
И ему́ самому́.
Королёв понима́л, что зна́чит пе́рвый полёт челове́ка в ко́смос. Нужна́ была́ то́лько
побе́да, и он хоте́л быть уве́ренным в э́той побе́де. 25 ма́рта пя́тый кора́бль-спу́тник с но́вым
«Ива́ном Ива́новичем» и с весёлой Звёздочкой дал ему́ э́ту уве́ренность.
Привы́чный рабо́чий ритм измени́лся 5 апре́ля, когда́ на аэродро́ме оди́н за други́м
приземли́лись три самолёта Ил-14. Прилете́ли инжене́ры, врачи́, киноопера́торы. Приле-
те́ли и шесть космона́втов. Королёв встре́тил их у самолёта. Он шути́л, говори́л ве́село и
бо́льше, чем обы́чно. За э́той оживлённостью лю́ди, давно́ его́ зна́вшие, уга́дывали волне́ние.
Он ко́ротко сказа́л о гра́фике (расписа́нии) рабо́т: 8 апре́ля, вероя́тно, мо́жно бу́дет вы́везти
раке́ту на старт, а 10–12 – лете́ть. Космона́втов посели́ли в двухэта́жном ка́менном до́ме –
э́то бы́ло са́мое лу́чшее зда́ние на космодро́ме в то вре́мя.
Королёв поручи́л ста́ршему врачу́ соста́вить помину́тный гра́фик, то́чное расписа́ние
рабо́ты команди́ра и дублёра в предста́ртовые дни. Он счита́л, что космона́вты должны́ всё
вре́мя быть че́м-то за́няты, ведь безде́лье расслабля́ет, отвлека́ет.
Вопро́с, кто полети́т, остава́лся пока́ откры́тым. Верне́е, вы́бор уже́ был сде́лан, но фор-
ма́льно команди́р «Восто́ка» ещё не́ был утверждён. Во вся́ком слу́чае, ве́чером того́ же дня
примеря́ли скафа́ндры о́ба космона́вта, Гага́рин и Тито́в. Гага́рин был, как всегда́, споко́й-
ным и приве́тливым, держа́лся ро́вно и про́сто, как бу́дто вопро́с, кто же полети́т в пе́рвом
косми́ческом корабле́, ма́ло его́ интересова́л.
97
На после́днем заседа́нии Госуда́рственной коми́ссии команди́ром «Восто́ка-1» был

утверждён Ю́рий Гага́рин. Тито́в сра́зу стал гру́стным. Наве́рное, он всё-таки наде́ялся –
вдруг назна́чат его́. Королёв чу́вствовал: моме́нт истори́ческий. Он говори́л о пе́рвом спу́т-
нике, о после́дних года́х тяжёлой рабо́ты и их ито́ге – пе́рвом полёте челове́ка в косми́чес-
кое простра́нство. Он говори́л о полётах бу́дущих. Они́ не за гора́ми. «Да́же в э́том году́», –
сказа́л Серге́й Па́влович и посмотре́л на сидя́щего ря́дом с Гага́риным Тито́ва. Он говори́л
серьёзно и ве́село одновреме́нно: «Ско́ро у нас бу́дет двух-трёхместный кора́бль. Я ду́маю,
на́ши космона́вты, е́сли мы их попро́сим, не отка́жутся “вы́везти” в ко́смос и нас…».
98
Вопро́сы
1. Ско́лько биологи́ческих пу́сков прошло́ перед полётом челове́ка?
2. Почему́ Королёв де́лал так мно́го биологи́ческих пу́сков?
3. В чём Королёв ви́дел гла́вный смысл свое́й рабо́ты?
4. Ско́лько космона́втов бы́ло подгото́влено в пе́рвом отря́де?
5. Зна́ли ли космона́вты, кто пе́рвым полети́т в ко́смос?
6. Почему́ гла́вный врач соста́вил помину́тный гра́фик рабо́ты Гага́рина и Тито́ва?
7. Как чу́вствовали себя́ космона́вты на космодро́ме?
8. Когда́ Гага́рин узна́л, что он бу́дет пе́рвым космона́втом?
9. Что говори́л Королёв на после́днем заседа́нии Госуда́рственной коми́ссии?
99
20. Перед пе́рвым полётом челове́ка в ко́смос

12 апре́ля 1961 го́да раке́ту, по ста́рой тради́ции, проводи́ли к площа́дке. Там стоя́ла
маши́на. Королёв сел сза́ди. Е́хали мо́лча. Молча́ние бы́ло есте́ственным, да́же необходи́мым
в э́ти мину́ты, и то, что Королёв вдруг заговори́л, бы́ло неожи́данным для его́ спу́тников.
Впро́чем, он говори́л не им – себе́:
– Меня́ всё вре́мя беспоко́ит одно́. Нет ли тако́й шту́ки в раке́те и́ли корабле́, кото́рую
мы не нашли́, но кото́рая мо́жет преподнести́ сюрпри́з в са́мое неподходя́щее вре́мя? Не
торо́пимся ли мы с пилоти́руемым пу́ском? Что бу́дет, е́сли мы не суме́ем найти́ дефе́кт в
како́й-либо жи́зненно ва́жной систе́ме раке́ты и́ли корабля́? Мы не име́ем пра́ва не найти́
тако́й дефе́кт! Коне́чно, без ри́ска не мо́жет быть движе́ния вперёд, без ри́ска нельзя́ быть
пе́рвым. Но риск до́лжен быть са́мым ма́леньким…
Его́ спу́тники молча́ли.
Раке́ту поста́вили то́чно по расписа́нию. В 13.00 Гага́рин прие́хал на старт для встре́чи
с те́ми, кто гото́вил для него́ косми́ческий ко́мплекс.
Ещё ра́ньше Королёв проду́мал всю церемо́нию ста́рта. Он понима́л, что старт
Гага́рина – э́то не коне́ц огро́мной рабо́ты после́дних лет, а лишь нача́ло но́вого эта́па. Пото́м
пойду́т други́е ста́рты, а сра́внивать их бу́дут с э́тим, пе́рвым: «Как бы́ло тогда́?»
– Э́то о́чень ва́жно, что́бы космона́вт не чу́вствовал себя́ про́сто пассажи́ром, кото́рого
бы́стро посади́ли в купе́ отходя́щего по́езда, – горячо́ дока́зывал Королёв. В отве́т колле́ги
ве́жливо улыба́лись.
Нет, церемо́ния необходи́ма, что́бы все лю́ди чу́вствовали ва́жность происходя́щего,
вспо́мнили нелёгкую рабо́ту, кото́рую сде́лали. Старт до́лжен быть торже́ственным…
100
По́сле встре́чи со ста́ртовой кома́ндой Гага́рин и Тито́в обе́дали, про́бовали «косми́чес-

кую еду́» в тю́биках: овощно́е пюре́ с мя́сом, мясно́й паште́т, шокола́дный со́ус. Кало́рий там
бы́ло мно́го, но вкус любо́й еды́ понима́ешь, когда́ её куса́ешь и жуёшь, а э́то была́ про́сто
сы́тная, пита́тельная па́ста.
По́сле обе́да полтора́ часа́ продолжа́лся инструкта́ж пе́рвого космона́вта Земли́.
Гага́рин был серьёзен и внима́телен. Он пря́тал счастли́вую улы́бку, кото́рая после́дние дни
постоя́нно была́ на его́ лице́. Каза́лось, он совсе́м не волнова́лся.
Через мно́го лет оди́н из уча́стников того́ ста́рта вспомина́л:
– Я смотре́л на него́ и умо́м понима́л, что за́втра об э́том па́рне узна́ет весь мир. И в то
же вре́мя в душе́ ника́к не мог я оконча́тельно пове́рить, что за́втра случи́тся то, чего́ никогда́
ещё не́ было, что вот э́тот ста́рший лейтена́нт, сидя́щий перед на́ми, за́втра ста́нет си́мволом
но́вой эпо́хи.
101
Вопро́сы
1. Что беспоко́ило Королёва перед ста́ртом?
2. Почему́, по мне́нию Королёва, была́ необходи́ма торже́ственная церемо́ния про́водов
раке́ты в ко́смос?
3. Что представля́ла собо́й косми́ческая еда́? Была́ ли она́ вку́сной?
4. Как вёл себя́ Гага́рин во вре́мя после́днего инструкта́жа?
102
21. Королёв перед ста́ртом
Бли́же к ве́черу, когда́ космона́вты повторя́ли расписа́ние за́втрашнего у́тра: подъём,

заря́дка, туале́т, за́втрак, медосмо́тр, одева́ние скафа́ндра, прове́рка скафа́ндра, вы́езд на
старт, про́воды, – неожи́данно в их до́мике появи́лся Королёв. О де́ле – ни сло́ва. Ни о чём
не расспра́шивал, шути́л:
– Через пять лет мо́жно бу́дет в о́тпуск в ко́смос лете́ть…
Гага́рин и Тито́в смея́лись. Королёв то́же улыба́лся, о́чень внима́тельно смотре́л на них,
как бу́дто пе́рвый раз ви́дел. Пото́м посмотре́л на часы́ и ушёл так же бы́стро, как появи́лся.
До́ктор изме́рил у Гага́рина и Тито́ва пульс, давле́ние, температу́ру, и в 22.00 они́ уже́
спа́ли.
А Королёв на́чал чита́ть журна́л, по́нял, что ничего́ не понима́ет и не по́мнит, вы́звал
маши́ну. Пока́ она́ шла из гаража́, пошёл к космона́втам. Уви́дел, что они́ споко́йно спят,
уе́хал на ста́ртовую площа́дку. Бы́ло о́коло трёх часо́в но́чи, когда́ испыта́тели на́чали после́д-
ний контро́ль всех систе́м «Восто́ка».
103
Вопро́сы
1. Заче́м Королёв пришёл ве́чером в до́мик, где жи́ли космона́вты?
2. Как провели́ после́днюю ночь перед ста́ртом космона́вты? А Гла́вный констру́ктор?
3. Почему́ Королёв волнова́лся бо́льше космона́втов?
104
22. Старт
За четы́ре часа́ до ста́рта прошла́ прове́рка свя́зи от Камча́тки до за́падных грани́ц
Сове́тского Сою́за. О́коло шести́ часо́в утра́ на старт пришла́ маши́на ме́диков, привезли́ еду́.
Укла́дка проду́ктов – после́дняя опера́ция перед поса́дкой космона́вта. Зна́чит, всё гото́во.
Неуже́ли всё? Всё, всё…
Королёв позвони́л в лаборато́рию. Врач сообщи́л: космона́вты уже́ в скафа́ндрах.

Тито́ва оде́ли пе́рвым, что́бы Гага́рин ме́ньше вре́мени был в скафа́ндре. В то вре́мя вентиля-
цио́нное устро́йство мо́жно бы́ло подключа́ть в скафа́ндр то́лько в авто́бусе. Ме́дики дава́ли
Ю́рию листки́ бума́ги, проси́ли авто́граф на па́мять. Он дава́л авто́графы и удивля́лся: никто́
никогда́ не проси́л у него́ авто́граф. Чудеса́!
Наконе́ц се́ли в авто́бус. Путеше́ствие ста́ршего лейтена́нта Ю́рия Гага́рина вокру́г зем-
но́го ша́ра начало́сь.
105
Пе́рвым из авто́буса вы́шел врач, помо́г вы́йти Гага́рину. Ю́рий прошёл ме́тров де́сять.
Останови́лся, помолча́л секу́нду и на́чал докла́дывать:
– Това́рищ председа́тель Госуда́рственной коми́ссии…
По ли́цам люде́й, смотре́вших на него́, Гага́рин по́нял: все ждут, что́бы он поскоре́е
зако́нчил форма́льную часть, все хотя́т поскоре́е обня́ть его́, сказа́ть совсе́м други́е слова́…
Целова́ться с Гага́риным бы́ло тру́дно: меша́л шлем. Перед поса́дкой в раке́ту Ю́рий
поверну́лся к гру́ппе космона́втов и кри́кнул:
– Ребя́та, оди́н за всех и все за одного́!
106
За ним закры́ли поса́дочный люк. Волнова́лся ли он, когда́ ждал ста́рта в косми́чес-
ком корабле́? Волнова́лся. Ме́дики ви́дели э́то по за́писям пу́льса и частоты́ дыха́ния. И чем
ме́ньше вре́мени остава́лось до ста́рта, тем бо́льше он волнова́лся. Во вре́мя подъёма на
орби́ту частота́ пу́льса Гага́рина вы́росла до 180 уда́ров в мину́ту, при но́рме 70. Но ни до
ста́рта, ни по́сле не́ было тако́й секу́нды, когда́ бы он потеря́л контро́ль над собо́й. И е́сли
сравни́ть его́ показа́тели с показа́телями други́х космона́втов, они́ бы́ли не бо́льше, чем у
други́х. То́чно тако́й же пульс был, наприме́р, у америка́нца Ри́чарда Го́рдона, когда́ кос-
ми́ческий кора́бль «Дже́мини-11» встре́тился с беспило́тной раке́той «Адже́на» в сентябре́
1966 го́да. Гага́рин волнова́лся, как до́лжен волнова́ться вся́кий норма́льный челове́к.
107
Королёв был ря́дом. Он говори́л с Гага́риным и одновреме́нно контроли́ровал всё про-

исходя́щее вокру́г него́, все кома́нды, прика́зы, сообще́ния. Все – лю́ди и автома́ты – рабо́тали
чётко…
– По-е́-ха-ли! – кри́кнул Гага́рин.
…Всего́ через не́сколько мину́т Гага́рин уви́дел в иллюмина́торе голубу́ю Зе́млю и
соверше́нно чёрное не́бо. Я́ркие холо́дные звёзды смотре́ли на него́. Э́того никогда́ не ви́дел
ни оди́н жи́тель Земли́.
108
Вопро́сы
1. Как проходи́ла у́тром подгото́вка к полёту?
2. Почему́ Тито́ва оде́ли в скафа́ндр пе́рвым?
3. Как начало́сь путеше́ствие пе́рвого космона́вта вокру́г Земли́?
4. Что говори́ло о волне́нии Гага́рина?
5. Каки́е слова́ сказа́л Гага́рин, садя́сь в косми́ческий кора́бль?
109
23. Он челове́ком был…

Коро́ткая и я́ркая жизнь Гага́рина изу́чена в дета́лях. В большинстве́ иссле́дований о
Гага́рине пи́шут о необы́чности Ю́рия, и в то же вре́мя подчёркивается, что Гага́рин был
«как все».
Ча́сто пу́тают ум и образо́ванность. Э́то совсе́м ра́зные ве́щи. Мо́жно быть высокооб-
разо́ванным – и глупцо́м. А негра́мотный челове́к мо́жет быть о́чень у́мным. Гага́рин был
по-настоя́щему умён. Умён кре́пким, я́сным крестья́нским умо́м ру́сского челове́ка.
110
Он всегда́, с са́мых молоды́х лет, о́чень мно́го рабо́тал. Да́же когда́ он отдыха́л, он
отдыха́л акти́вно, энерги́чно, де́ятельно, так же, как и рабо́тал. Он был постоя́нно че́м-то
за́нят: де́лом, людьми́, кни́гами, мы́слями.
Он ра́но научи́лся рабо́тать. В го́ды его́ послевое́нного де́тства дереве́нские (и город-
ски́е то́же) мальчи́шки ра́но станови́лись мужчи́нами, мо́жно да́же сказа́ть – мужика́ми,
людьми́ отве́тственными, деловы́ми. Поэ́тому он всегда́ уважа́л любу́ю рабо́ту, свою́ и́ли
чужу́ю – бу́дь то но́вая раке́та, журна́льная статья́ и́ли по́ле пшени́цы. Уже́ по́сле полёта в
111
Болга́рии крестья́нки подари́ли ему́ буке́т ска́зочных роз. Он уви́дел их ру́ки – почти́ чёр-
ные от со́лнца и рабо́ты, таки́е гру́бые, таки́е не соотве́тствующие их молоды́м краси́вым
ли́цам… И в э́тот моме́нт одна́ из же́нщин бы́стро поцелова́ла ему́ ру́ку. Е́сли бы вы зна́ли,
как он смути́лся!
Когда́ говоря́т о гага́ринской скро́мности, то нача́ло её то́же здесь, в его́ трудолю́бии и
уваже́нии к рабо́те друго́го челове́ка. Он был скро́мным не то́лько потому́, что э́то ка́чество
бы́ло у него́ от рожде́ния. Он был скро́мным ещё и потому́, что я́сно представля́л, ско́лько
сде́лал он сам и ско́лько сде́лали мно́гие други́е лю́ди для его́ огро́мной сла́вы.
И сла́ва э́та с года́ми не измени́ла его́ потому́, что он не про́сто принима́л её бесконе́ч-
ные пода́рки, а продолжа́л и да́льше мно́го и упо́рно рабо́тать.
Да, Гага́рин был «королём», но гла́вное – он был челове́ком! Доста́точно бы́ло посмот-
ре́ть, как он разгова́ривает с ма́терью и́ли игра́ет с до́чками, что́бы поня́ть э́то. Он был ла́с-
ковым. Он де́лал в срок то, что обеща́л. Он был весёлым. Он помога́л други́м. Он ве́рил в
мужску́ю дру́жбу и в же́нскую любо́вь. «Он челове́ком был…».
Он знал и вое́нный го́лод, и «комфо́рт» студе́нческих общежи́тий, и бессо́нные но́чи
счастли́вого отцо́вства. В свое́й кни́жке он цити́ровал поэ́та: «Я люблю́, когда́ в до́ме есть
де́ти и когда́ по ноча́м они́ пла́чут». Он, сын крестья́нина, верну́лся из ко́смоса на Зе́млю
весно́й, опусти́лся на по́ле, и пе́рвые лю́ди, кото́рые встре́тили его́, бы́ли крестья́не. Они́
се́яли, де́лали са́мую ста́рую на земле́ рабо́ту, когда́ уви́дели челове́ка в ора́нжевом скафа́ндре
– челове́ка са́мой молодо́й земно́й профе́ссии.
Пре́жде чем стать Геро́ем, он жил, как мы, ря́дом с на́ми, среди́ нас. А став Геро́ем, не
измени́лся. Про́сто жил тепе́рь на виду́.
Как замеча́тельно он е́хал по Москве́ по́сле возвраще́ния из ко́смоса. Не то́лько беско-
не́чная ра́дость и весе́лье – от него́ шли каки́е-то во́лны тво́рческого оптими́зма: «Вот он –
живо́й, здоро́вый, е́дет, ма́шет, а ведь где был! Вот, ока́зывается, что мы мо́жем!»
112
Когда́ он был курса́нтом аэроклу́ба, Сара́товская молодёжная газе́та опубликова́ла его́

фотогра́фию и назвала́ фами́лию. Гага́рин посла́л газе́ту роди́телям. Ма́ма написа́ла ему́ в
отве́тном письме́: «Мы горди́мся тобо́й, сыно́к… Но ты смотри́, сам не горди́сь…» Через
не́сколько лет в ми́ре не́ было ни одно́й газе́ты, кото́рая не опубликова́ла бы его́ портре́та и
не назвала́ бы его́ и́мени. По́сле нелёгких испыта́ний в барока́мерах и на центрифу́гах его́
жда́ло са́мое тяжёлое испыта́ние на Земле́, кото́рое изменя́ет да́же са́мых кре́пких люде́й, –
испыта́ние сла́вой.
Все хоте́ли пожа́ть ему́ ру́ку, улыбну́ться ему́ и уви́деть его́ отве́тную улы́бку. Он разда́л
ты́сячи авто́графов. Где бы ни появля́лся он, его́ окружа́ла ра́достная толпа́. Во вре́мя второ́го
Моско́вского междунаро́дного кинофестива́ля знамени́тые «звёзды» италья́нского, амери-
ка́нского и францу́зского кино́ стоя́ли в о́череди, что́бы сфотографи́роваться с ним. Когда́ вам
то́лько два́дцать семь лет, от э́того мо́жет закружи́ться голова́ у любо́го! Гага́рин вы́держал.
Гага́рин снача́ла облете́л, а пото́м объе́хал весь земно́й шар. Его́ называ́ли «посло́м
ми́ра». Его́ вклад в укрепле́ние дру́жбы и сотру́дничества на́шей страны́ с други́ми стра́нами
не ме́ньше, чем вклад са́мого иску́сного диплома́та. По́сле его́ полёта со́тни ты́сяч люде́й
на́чали изуча́ть ру́сский язы́к.
113
Год 1962-й. Всеми́рный фестива́ль молодёжи в Хе́льсинки. Гага́рин ска́жет о ми́ре на

Земле́, потому́ что он ви́дел, как она́ вся краси́ва, все её океа́ны и материки́. Отту́да, из
ко́смоса, не видны́ госуда́рственные грани́цы, отту́да плане́та – про́сто большо́й и прекра́с-
ный челове́ческий дом, и все лю́ди отвеча́ют за мир и поря́док в нём.
114
смути́ться – почу́вствовать себя́ нело́вко, неудо́бно
се́ять – броса́ть семена́ в зе́млю
мо́жет закружи́ться голова́ (перен.) – мо́жно потеря́ть контро́ль над собо́й, не понима́ть,
где ты реа́льно нахо́дишься
115
Вопро́сы
1. Почему́ ча́сто пи́шут, что Гага́рин был «как все»?
2. Как прошло́ де́тство Ю́рия?
3. Каки́е фа́кты говоря́т о гага́ринской скро́мности?
4. Где нача́ло э́той скро́мности?
5. С кем встре́тился Гага́рин сра́зу по́сле приземле́ния?
6. Почему́ испыта́ние сла́вой для челове́ка са́мое тяжёлое? Вы согла́сны?
7. Почему́ Гага́рина называ́ли посло́м ми́ра?
8. Что сказа́л Гага́рин во вре́мя выступле́ния на Всеми́рном фестива́ле молодёжи в
Хе́льсинки?
116
24. По́сле полёта Ю. Гага́рина
Королёв учи́л нас мечта́ть. Он писа́л о специализи́рованных спу́тниках для наро́д-

ного хозя́йства, об изуче́нии Земли́ из ко́смоса, о «любозна́тельных косми́ческих тури́стах»,
соверша́ющих в воскре́сный день кругосве́тные путеше́ствия вокру́г плане́ты. Неизве́стный
Ю́рий Гага́рин ещё сиде́л в барока́мере и тренирова́лся на центрифу́ге, когда́ Королёв писа́л:
«Нет сомне́ния в том, что не за гора́ми и то вре́мя, когда́ косми́ческие корабли́ со сло́жной
нау́чной аппарату́рой на борту́, с многочи́сленным экипа́жем оста́вят Зе́млю и отпра́вятся в
далёкий путь. Они́ отпра́вятся в далёкое путеше́ствие, в многоле́тний косми́ческий рейс к
Ма́рсу, Вене́ре и други́м далёким мира́м. Мо́жно наде́яться, что в э́том вели́ком де́ле бу́дет
всё бо́лее расширя́ться междунаро́дное сотру́дничество учёных, кото́рые бу́дут труди́ться
для всего́ челове́чества, для ми́ра и прогре́сса».
117
Что бы́ло по́сле 12 апре́ля 1961 го́да, вы зна́ете. В а́вгусте того́ же го́да был су́точ-
ный полёт Ге́рмана Тито́ва. В 1963 году́ прошёл пе́рвый группово́й полёт двух корабле́й –
Валенти́ны Терешко́вой и Андриа́на Никола́ева. Валенти́на Терешко́ва доказа́ла, что лета́ть
в ко́смос мо́гут не то́лько мужчи́ны.
118
119
В феврале́ 1962 го́да Джон Гленн откры́л спи́сок америка́нских астрона́втов. Свою́
пе́рвую пилоти́руемую програ́мму США назва́ли «Мерку́рий» в честь сы́на Зе́вса, кото́рого
дре́вние гре́ки счита́ли бо́гом доро́г, гимна́стики и торго́вли. В одноме́стных корабля́х «Мер-
ку́рий» в ко́смосе побыва́ло 4 америка́нских астрона́вта.
В октябре́ 1964 го́да состоя́лся полёт пе́рвого косми́ческого экипа́жа. В многоме́стном
«Восхо́де» на орби́ту вы́шли лётчик Влади́мир Комаро́в, учёный Константи́н Феокти́стов и
врач Бори́с Его́ров.
120
Модернизи́рованный «Восхо́д-2» позво́лил соверши́ть принципиа́льно но́вый шаг в

изуче́нии околозе́много простра́нства. 18 ма́рта 1965 го́да Алексе́й Лео́нов оста́вил на вре́мя
своего́ команди́ра Па́вла Беля́ева и вы́шел в откры́тый ко́смос. Через три ме́сяца Э́двард Уа́йт
повтори́л сме́лый экспериме́нт Лео́нова. Уа́йт лета́л на второ́м двухме́стном корабле́, выпол-
ня́вшем но́вую америка́нскую програ́мму «Дже́мини».
Но́вый универса́льный косми́ческий кора́бль «Сою́з» значи́тельно расши́рил возмо́ж-
ности косми́ческих экспериме́нтов. В январе́ 1969 го́да два соедини́вшихся на орби́те
корабля́ да́ли возмо́жность космона́втам Влади́миру Шата́лову, Бори́су Волы́нову, Алексе́ю
Елисе́еву и Евге́нию Хруно́ву созда́ть в ко́смосе проо́браз бу́дущей орбита́льной ста́нции –
«косми́ческого го́рода», о кото́ром писа́л К. Э. Циолко́вский.
121
Незадо́лго перед э́тим по пла́ну лу́нной програ́ммы «Аполло́н» америка́нцы Фрэнк

Бо́рман, Джеймс Ло́велл и Уи́льям А́ндерс в корабле́ «Аполло́н-8» впервы́е облете́ли вокру́г
Луны́. Они́ бы́ли пе́рвыми людьми́, кото́рые уви́дели, что Луна́ – действи́тельно шар. Про-
должа́я э́ту програ́мму, Нейл А́рмстронг и Э́двин О́лдрин оста́вили на орби́те Луны́ своего́
това́рища Ма́йкла Ко́ллинза и вы́садились на Луну́. Э́то истори́ческое собы́тие соверши́лось
21 ию́ля 1969 го́да. Вслед за тем прошло́ ещё пять успе́шных экспеди́ций в ра́зных райо́нах
ви́димой ча́сти Луны́.
122
В э́ти же го́ды Сове́тский Сою́з выполня́л свою́ програ́мму изуче́ния Луны́ с по́мощью
автомати́ческих ста́нций, и́ли лунохо́дов. Одни́ из них про́сто сообща́ли о свои́х иссле́дова-
ниях по ра́дио, други́е рабо́тали на орби́тах лу́нного спу́тника, тре́тьи – привезли́ на Зе́млю
образцы́ лу́нного гру́нта. Многоме́сячные путеше́ствия по Луне́ соверши́ли два сове́тских
лунохо́да.
123
Разнообра́зные автомати́ческие аппара́ты продолжа́ют разга́дывать та́йны Вене́ры,

Ма́рса, Юпи́тера, Мерку́рия и… Земли́. Да, у Земли́ оказа́лось мно́го неразга́данных тайн.
Спу́тники изуча́ют механи́змы пого́ды, океа́нские тече́ния, го́рные структу́ры. Всё акти́в-
нее испо́льзуются они́ в земно́й жи́зни: осуществля́ют да́льнюю радиосвя́зь, ретрансли́руют
телепереда́чи, даю́т метеосво́дки, нахо́дят поле́зные ископа́емые, предупрежда́ют о тай-
фу́нах и наводне́ниях, контроли́руют урожа́и…
124
Осо́бенно эффекти́вным оказа́лось изуче́ние на́шей плане́ты с больши́х орбита́льных

ста́нций, кото́рые мо́гут рабо́тать как в автомати́ческом режи́ме, так и с экипа́жем (и́ли
по о́череди с не́сколькими экипа́жами) на борту́. Пе́рвая така́я ста́нция – «Салю́т» – была́
запу́щена в Сове́тском Сою́зе ле́том 1971 го́да. С тех пор на сове́тских «Салю́тах» и амери-
ка́нской ста́нции «Ска́йлэб» космона́вты и астрона́вты провели́ мно́гие ме́сяцы.
9 междунаро́дных экипа́жей уча́ствовало в са́мом масшта́бном косми́ческом прое́кте
на́ших дней – рабо́те на МКС (Междунаро́дной косми́ческой ста́нции), кото́рая лета́ет вокру́г
Земли́ с 1998 го́да.
Исто́рия э́того прое́кта такова́. 1 ноября́ 1993 го́да в Москве́ руководи́тели РКА (Росси́й-
ского косми́ческого аге́нтства) и NASA подписа́ли «Соглаше́ние о поря́дке созда́ния посто-
я́нной косми́ческой ста́нции». В ноябре́ 1994 г. в Москве́ состоя́лись пе́рвые консульта́ции
росси́йского и америка́нского косми́ческих аге́нтств, тогда́ же бы́ли заключены́ контра́кты
фирм-уча́стниц прое́кта – «Boeing» и РКА «Эне́ргия» им. С. П. Королёва. РКА и NASA
подгото́вили дета́льный план, определи́ли о́бщую конфигура́цию ста́нции, объёмы и фо́рмы
рабо́т. Э́тот план, состоя́щий из трёх эта́пов, стал долгосро́чной програ́ммой пилоти́руе-
мых полётов двух стран. Пе́рвый этап предусма́тривал совме́стные косми́ческие полёты
125
на росси́йской ста́нции «Мир», он уже́ зако́нчился. Второ́й – нача́ло созда́ния принципи-

а́льно но́вой орбита́льной ста́нции на осно́ве росси́йского и америка́нского сегме́нтов. В хо́де
тре́тьего эта́па строи́тельство МКС должно́ по́лностью зако́нчиться.
29 января́ 1998 го́да в Вашингто́не бы́ли подпи́саны межправи́тельственные согла-

ше́ния по прое́кту МКС и догово́ры ме́жду NASA и косми́ческими аге́нтствами Росси́и,
Евро́пы, Япо́нии и Кана́ды о сотру́дничестве в разрабо́тке элеме́нтов ста́нции. В соотве́т-
ствии с соглаше́нием росси́йский и америка́нский сегме́нты ста́нции по́лностью испо́льзу-
ются РКА и NASA соотве́тственно. Европе́йский и япо́нский мо́дули поделены́ ме́жду
NASA (46,7 %), ESA (Европе́йским косми́ческим аге́нтством) (51 %) и NASDA (Япо́нским
косими́ческим аге́нтством) (51 %). На эта́пе сбо́рки рабо́ты на борту́ ста́нции подели́ли
по́ровну ме́жду росси́йскими и америка́нскими космона́втами. При эксплуата́ции – росси́й-
ский экипа́ж из трёх челове́к постоя́нно бу́дет рабо́тать на своём сегме́нте, а вре́мя на аме-
рика́нском сегме́нте для четырёх астрона́втов поделено́ так: США – 76,6 %, Япо́ния – 12,8 %,
ESA – 8,3 % и Кана́да – 2,3 %. Росси́йская сторона́ получи́ла до́ступ к испо́льзованию 33 %
ресу́рсов МКС. 20 ноября́ 1998 го́да был запу́щен пе́рвый элеме́нт МКС – росси́йский мо́дуль
«Заря́». Э́тим ста́ртом начался́ второ́й эта́п сбо́рки са́мого большо́го сооруже́ния в ко́смосе,
кото́рый продолжа́ется и сего́дня.
Сего́дня в ко́смосе побыва́ли уже́ бо́лее 100 земля́н. Ка́ждый год их стано́вится всё
бо́льше. Меня́ются не то́лько масшта́бы косми́ческих иссле́дований, но и их геогра́фия.
Кро́ме Росси́и и США, со́бственные косми́ческие програ́ммы име́ют тепе́рь и други́е стра́ны.
Не́которые из них стро́ят свои́ раке́ты-носи́тели, други́е, по соотве́тствующим соглаше́ниям,
устана́вливают свои́ объе́кты на чужи́х раке́тах.
Са́ми масшта́бы и хара́ктер косми́ческих иссле́дований логи́чно приво́дят к мы́сли
о междунаро́дном сотру́дничестве в э́той о́бласти. Так, в на́шем Звёздном городке́ трени-
126
ру́ются косми́ческие экипа́жи, в соста́в кото́рых вхо́дят космона́вты из ра́зных стран и да́же
косми́ческие тури́сты. О́бщие косми́ческие экспериме́нты прово́дят росси́йские учёные и
специали́сты Фра́нции, И́ндии и други́х стран.
Прекра́сным приме́ром успе́шного междунаро́дного сотру́дничества когда́-то яви́лся

эксперимента́льный полёт сове́тского косми́ческого корабля́ «Сою́з» и америка́нского
корабля́ «Аполло́н» ле́том 1975 го́да. Встре́тившись на орби́те, Алексе́й Лео́нов, Вале́рий
Куба́сов, То́мас Ста́ффорд, Вэнс Бранд и До́нальд Сле́йтон образова́ли то́гда пе́рвый в
исто́рии междунаро́дный косми́ческий экипа́ж.
Су́дьбы бу́дущих косми́ческих ста́ртов реша́ются на Земле́. Здесь определя́ется час
отлёта. Здесь выбира́ются ста́ртовые площа́дки. Инжене́ры бу́дут спо́рить о том, како́й ста́р-
товый ко́мплекс лу́чше, но, наве́рное, они́ соглася́тся с тем, что любо́й косми́ческий старт
возмо́жен то́лько при одно́м гла́вном усло́вии. Э́то усло́вие – мир.
127
Вопро́сы
1. О чём мечта́л Серге́й Па́влович Королёв?
2. Каки́е косми́ческие полёты ста́ли эта́пами в исто́рии космона́втики?
3. Приведи́те приме́ры междунаро́дного сотру́дничества в ко́смосе.
4. Каки́е фу́нкции выполня́ют сего́дня косми́ческие спу́тники?
5. Что тако́е МКС? РКА?
6. Почему́ су́дьбы косми́ческих ста́ртов реша́ются на Земле́?
128
25. Развитие космонавтики

Как бу́дет развива́ться космона́втика в бу́дущем? Хоте́лось бы ве́рить, что полёты в
ко́смос не есть оди́н из мно́гих нау́чных экспериме́нтов и́ли да́же се́рия экспериме́нтов, не
есть вре́менное увлече́ние челове́чества. Что э́тот проце́сс бу́дет развива́ться да́льше.
Мы уже́ рассказа́ли вам о пробле́мах совреме́нной космона́втики, о том, что сего́дня
э́то дорого́е удово́льствие для жи́телей Земли́. Косми́ческие иссле́дования постоя́нно услож-
ня́ются техни́чески, а сле́довательно, стано́вятся доро́же. Но незави́симо от ито́гов конкре́т-
ных полётов прогре́сс в ракетострое́нии уже́ повлия́л на разви́тие металлурги́и, хи́мии, мате-
риалове́дения, то́чной меха́ники, автома́тики, приборострое́ния, те́хники свя́зи, медици́ны и
мно́гих други́х отрасле́й эконо́мики. Родило́сь о́коло 300 (трёхсо́т) но́вых профе́ссий и спе-
циа́льностей, кото́рые потре́бовались космона́втике.
Сего́дня уже́ бо́лее 130 стран ми́ра уча́ствует в междунаро́дных косми́ческих иссле́до-
ваниях. Но то́лько Росси́я, США, объединённая Евро́па и Кита́й име́ют доста́точные нау́ч-
ные и фина́нсовые возмо́жности для самостоя́тельных прое́ктов. Объём мирово́го косми́чес-
кого ры́нка оце́нивают в су́мму от 120 до 150 миллиа́рдов до́лларов ежего́дно, и ка́ждый
год он растёт на 20 %. Основны́е о́бласти косми́ческого би́знеса – э́то телекоммуника́ции,
спу́тниковая связь и инфраструкту́ра. На росси́йских раке́тах-носи́телях выхо́дят в ко́смос
косми́ческие аппара́ты мно́гих стран.
О́пыт Росси́и в о́бласти пилоти́руемых полётов про́сто уника́лен. На́ша страна́ предла-
га́ет эффекти́вную систе́му транспортиро́вки в ко́смос поле́зных гру́зов, она́ име́ет успе́ш-
ный о́пыт автомати́ческого соедине́ния больши́х констру́кций. Всё э́то испо́льзуется в
национа́льных и междунаро́дных прое́ктах, в кото́рых уча́ствуют США, И́ндия, Брази́лия,
Европе́йское косми́ческое аге́нтство. Росси́я сотру́дничает с зарубе́жными стра́нами по
сле́дующим направле́ниям: а) раке́ты-носи́тели и тра́нспортные систе́мы; б) услу́ги по
129
вы́воду в ко́смос косми́ческих аппара́тов; в) созда́ние элеме́нтов раке́тно-косми́ческой те́х-

ники (дви́гателей, наприме́р); г) пилоти́руемые програ́ммы (МКС); д) спу́тниковая связь и
телеви́дение; е) но́вые материа́лы; ж) метеорологи́ческие и экологи́ческие наблюде́ния; з)
фундамента́льные нау́чные иссле́дования. Все э́ти рабо́ты координи́рует специа́льная госу-
да́рственная организа́ция Роско́смос (Федера́льное косми́ческое аге́нтство).
Росси́йские специали́сты счита́ют, что но́вые перспекти́вы косми́ческим иссле́дова-
ниям даст пилоти́руемая экспеди́ция на Марс, подгото́вка к кото́рой начала́сь в 2007 году́.
Поэ́тому нам близки́ слова́ Гага́рина: «Коне́чно, косми́ческие полёты тре́буют нема́лых
де́нег, и бы́ло бы наи́вным ду́мать, что э́ти де́ньги верну́тся неме́дленно, сего́дня же. Коне́чно,
любо́й косми́ческий полёт свя́зан с ри́ском, осо́бенно пе́рвый испыта́тельный полёт на но́вом
корабле́. За мно́гие достиже́ния, спосо́бствующие прогре́ссу, челове́честву прихо́дится пла-
ти́ть дорого́й цено́й, нере́дко – цено́й жи́зни лу́чших свои́х сыно́в…Э́то – на́ша эстафе́та.
На́до идти́ да́льше. И мы уйдём за преде́лы бли́жнего ко́смоса. Мы полети́м на плане́ты. У
ка́ждой плане́ты бу́дет свой Колу́мб».
А за мно́го лет до Гага́рина Циолко́вский писа́л совсе́м про́сто: «Ничего́ не зако́нчено.
Всё то́лько на́чато, конца́ же никогда́ не бу́дет».
А что ду́маете вы?
130
Вопросы
1. Как бу́дет продолжа́ться освое́ние косми́ческого простра́нства?
2. Каковы́ на сего́дня результа́ты косми́ческих полётов?
3. Мо́гут ли косми́ческие затра́ты приноси́ть при́быль?
4. Счита́ете ли вы косми́ческие полёты ва́жным заня́тием?
5. Гото́вы ли вы подде́рживать косми́ческие иссле́дования? Как?
131
Словарь
А
абстра́ктный
ава́рия
авиаконстру́ктор
авиа́тор
авиа́ция
авиацио́нный
автобиогра́фия
авто́граф
автома́тика
автомати́ческий
автотра́нспорт
автотро́фный
аге́нтство
агресси́вный
адапти́роваться к + Дат.
адренали́н
аза́рт
акаде́мик
акти́вно
акти́вность
аналити́ческий
аппара́т
аппарату́ра
арифме́тика
архи́вный
астродина́мика
астрона́вт
астроно́м
астрофизи́ческий
атмосфе́рный
а́том
атома́рный
атрибу́т
аэродина́мика
аэродинами́ческий
аэродро́м
аэроклу́б
аэроста́т
аэрофло́т
132
Б
бага́ж
бакте́рия
баллисти́ческий
бара́н
барока́мера
безво́дный
безвре́дный
безграни́чный
безде́лье
безлю́дный
безопа́сность
безопа́сный
безу́мство
бели́ть – побели́ть
берега́
бесконе́чный
бескра́йний
беспило́тный
беспреде́льный
бесси́льный
бессисте́мный
бессо́нный
биообъе́кт
биоспу́тник
биото́к
битко́м
благополу́чно
благоро́дный
бли́жний
бли́зость
бли́зиться – прибли́зиться к + Дат.
боево́й
борозди́ть
борт
борьба́
бой
брига́да
будь то
буква́льно
буке́т
бума́жный
бу́ря
бюро́
133
В
в су́щности
в тече́ние
ва́куум
вариа́нт
вахтёр
ввиду́
вглубь
вдохнове́ние
веду́щий
величина́
вентиляцио́нный
верне́е
вероя́тно
вероя́тностный
ве́рующий
вес
весе́лье
весьма́
ветера́н
ве́чность
ве́чный
взлёт
взлета́ть – взлете́ть
взросле́ть – повзросле́ть
взрыв
вид
ви́димый
ви́деться
ви́дный
вклад
вкус
влия́ть – повлия́ть на + Вин.
вме́сто
вме́шиваться – вмеша́ться в
внача́ле
вне
внеземно́й
вновь
вну́тренний
води́тель
во́дный
вое́нно-возду́шный
возведе́ние
возводи́ть – возвести́
возглавля́ть – возгла́вить
возду́шный
134
возмо́жный
возмо́жность
возника́ть – возни́кнуть
возникнове́ние
волна́
вообража́ть – вообрази́ть
вообще́
воспринима́ть – восприня́ть
восхище́ние
восхо́д
вполне́
впосле́дствии
впро́чем
вражде́бный
враща́ться
вред
вре́менный
вруча́ть – вручи́ть + Дат.
вряд ли
Вселе́нная
всеми́рно-истори́ческий
всеми́рный
всеобъе́млющий
всеросси́йский
всё-таки
вскружи́ть
вслед
вступа́ть – вступи́ть в + Вин.
вся́кий
вторга́ться – вто́ргнуться в + Вин.
вширь
вы́бор
выбира́ть – вы́брать
выведе́ние
выводи́ть – вы́вести
вывози́ть – вы́везти
вы́вод
вы́глядеть
выгля́дывать – вы́глянуть
вы́года
выдаю́щийся
выделе́ние
выделя́ть(-ся) – вы́делить(-ся)
выде́рживать – вы́держать
выдыха́ть – вы́дохнуть
вы́езд
выжива́ние
вы́лет
вылета́ть – вы́лететь
135
выполне́ние
выраба́тывать(-ся) – вы́работать(-ся)
вы́работка
выса́живать(-ся) – вы́садить(-ся)
выселя́ть – вы́селить
выска́зывать – вы́сказать
выска́зывание
высококалори́йный
высокоорганизо́ванный
высота́
выясня́ть(-ся) – вы́яснить(-ся)
136
Г
гада́ть
гала́ктика
гениа́льный
ге́ний
геоме́трия
геофизи́ческий
гермети́чный
гермошле́м
ги́бель
гидрокомбинезо́н
гидросфе́ра
гипотети́ческий
глуби́нный
глубина́
глупе́ц
глухо́й
глухота́
гляде́ть
годовщи́на
головно́й
го́лод
голода́ть
гора́здо
го́рный
горо́х
горю́чее
горячо́
госкоми́ссия
Госпо́дь
гото́вить(-ся) – подгото́вить(-ся)
гравитацио́нный
гравитро́н
грандио́зность
грандио́зный
гра́фик
графи́т
графи́товый
грёза
грек
греме́ть
гриб
гром
груз
грунт
группово́й
грусть
137
губи́ть – погуби́ть
гуманисти́ческий
138
Д
дава́ть – дать
давле́ние
дальне́йший
да́льность
да́нные (сущ.)
дань
да́ром
дви́гатель
дво́рник
двусмы́сленность
двухме́стный
двухпо́люсный
двухступе́нчатый
двухэта́жный
деви́з
действи́тельный
де́лать(-ся) – сде́лать(-ся)
дели́ть – подели́ть
делово́й
денёчек
дереве́нский
де́рзкий
десятиле́тие
деся́ток
дета́ль
дета́льный
дефе́кт
де́ятельно
де́ятельность
диале́ктика
дина́мика
дипло́мник
дипло́мный
дирижа́бль
дисципли́на
дифференциа́льный
дли́ться
добро́
доводи́ть – довести́
дово́льно
дово́льствоваться + Тв.
дога́дываться – догада́ться о + Пр.
дожи́ть
докла́дывать – доложи́ть + Дат. + о + Пр.
докосми́ческий
долгосро́чный
139
долета́ть – долете́ть
до́лжен
домосе́д
дополни́тельный
доставля́ть – доста́вить
доста́точный
досто́йный
до́ступ
дублёр
дыра́
дыха́ние
140
Е
единомы́шленник
естественнонау́чный
естествозна́ние
141
Ж
жа́ждущий
жале́ть – пожале́ть
жара́
железнодоро́жный
же́ртва
жесто́ко
жи́дкий
жи́дкостный
жи́дкость
жи́зненно
жильё
жева́ть
142
З
заверше́ние
заверша́ть(-ся) – заверши́ть(-ся)
заводи́ть – завести́
завоева́ние
завоёвывать – завоева́ть
за́втрашний
заговори́ть
загрязне́ние
заде́рживаться – задержа́ться
задо́лго
заи́мствование
зака́з
зака́зчик
закла́дывать – заложи́ть
заключа́ть – заключи́ть
закономе́рный
замести́тель
за́мкнутый
запа́с
за́пись
заполня́ть – запо́лнить
заправля́ть – запра́вить + Тв.
за́пуск
запуска́ть – запусти́ть
зарожда́ть(-ся) – зароди́ть(-ся)
заря́
заря́дка
заседа́ние
заселя́ть – засели́ть
заслу́га
заслужи́ть
заставля́ть – заста́вить
затева́ть – зате́ять
зато́
затра́та
затрудня́ть – затрудни́ть
заты́лок
защи́та
защи́тный
заявля́ть
зва́ние
звене́ть
звуча́ть
земля́нин
земно́й
зло
143
значи́тельный
зре́ние (то́чка зре́ния)
144
И
идеа́л
идео́лог
идеоло́гия
избега́ть – избежа́ть
избира́ть(-ся) – избра́ть(-ся)
изготовле́ние
издава́ть(-ся) – изда́ть(-ся)
изда́ние
излага́ть – изложи́ть
излуче́ние
изнача́льно
изобрета́ть – изобрести́
изобрета́тель
изобрете́ние
иллюмина́тор
и́менно
имита́тор
имита́ция
инвали́д
инде́ец
индивидуа́льный
инжене́рный
инициати́ва
ино́й
иноплане́тный
инстинкти́вно
инструкта́ж
инстру́кция
инструме́нт
интегра́льный
интерпрета́ция
инфраструкту́ра
ирони́ческий
ископа́емое
иску́сный
иску́сственный
испо́льзование
испо́льзовать(-ся)
исправле́ние
пуга́ть – испуга́ть + Вин. + Тв.
испыта́ние
испыта́тель
испыта́тельный
испы́тывать – испыта́ть
и́стинно
исто́чник
145
исходи́ть
исчеза́ть – исче́знуть
исчисле́ние
исчисля́ть
ито́г
146
К
каби́на
кало́рия
ка́мера
кандида́т
ка́псула
карава́н
катапульти́рование
кинети́ческий
киноопера́тор
кинофестива́ль
кислоро́д
клаустрофо́бия
кни́жник
коллекти́в
коллекти́вный
колоко́льчик
колыбе́ль
команди́р
коми́ссия
ко́мплекс
комфо́рт
коне́чный
конкре́тный
конструи́рование
констру́ктор
констру́кторский
констру́кция
контаќт
конте́йнер
контра́кт
контроли́ровать
контро́ль
ко́нус
конфигура́ция
конце́пция
координа́ция
координи́ровать – скоордини́ровать
ко́рень
коро́ль
корреспонде́нт
космодро́м
космона́втика
кра́йний
красноре́чие
кра́сочно
кра́тер
147
кро́хотный
круг
кругосве́тный
кру́жка
круше́ние
крыло́
кры́лышко
кры́са
кста́ти
кукуру́за
купе́
курса́нт
куса́ть – куси́ть
148
Л
ла́сковый
лауреа́т
лейтена́нт
лексико́н
лине́йный
листо́к
ли́чный
лиша́ть – лиши́ть + Род.
лишь
ло́гика
логи́ческий
логи́чно
ло́жный
лук
лу́нник
лу́нный
лунохо́д
любозна́тельный
люк
149
М
мальчи́шеский
мальчи́шка
манеке́н
ма́ршал
масшта́бный
масшта́б
материа́л
материали́ст
материалове́дение
материа́льный
мате́рия
матери́к
матрёшечный
маха́ть – махну́ть + Тв.
меда́ль
ме́дик
медосмо́тр
межплане́тный
межправи́тельственный
ме́лочь
мемора́ндум
мемориа́льный
ме́ра (по ме́ре)
ме́рить
ме́стный
металли́ческий
металлурги́я
метеорологи́ческий
метеосво́дка
ме́тод
мето́дика
механи́зм
меха́ника
миостимуля́ция
многоле́тний
многоме́стный
многоме́сячный
многообеща́ющий
многообра́зие
многоступе́нчатый
многочи́сленный
мно́жество
могу́щественный
могу́щество
модерниза́ция
модернизи́рованный
150
мо́дуль
мозг
мо́лния
молча́ть – помолча́ть
монито́р
мора́ль
мото́рчик
мо́щный
му́дрый
мужи́к
му́ха
му́ха-дрозофи́ла
мчать – помча́ть
мышь
151
Н
набива́ть – наби́ть + Вин. + Тв.
наводне́ние
надатмосфе́рный
надёжность
надёжный
на́дпись
назе́мный
назнача́ть – назна́чить + Вин. + Тв.
назначе́ние
наи́вный
найти́(-сь)
накану́не
нали́чие
накла́дывать – наложи́ть
наме́рение
наме́ренный
направля́ть(-ся) – напра́вить(-ся)
напряже́ние
нара́щивать – нарасти́ть
народнохозя́йственный
наруше́ние
наруша́ть – нару́шить
наряду́
насле́дие
насле́дство
настава́ть – наста́ть
насто́лько
настоя́щее (сущ.)
настоя́щий
настро́й
насчи́тывать – насчита́ть
нахо́дка
наце́ливать(-ся) – наце́лить(-ся) на + Вин.
национа́льный
нача́ла = осно́вы
нача́льник
нача́льный
нача́льство
небе́сный
небоскрёб
небыва́лый
невели́кий
неве́рный
невероя́тный
невесо́мость
неви́димый
152
негра́мотный
недостижи́мый
незави́симый
незадо́лго
неизбе́жный
неизме́нный
не́кий
нема́лый
немига́ющий
немы́слимый
ненадёжный
ненамно́го
необходи́мость
необходи́мый
необыча́йный
необы́чность
необы́чный
необяза́тельный
неограни́ченный
неожи́данный
неопра́вданный
неопределённость
неподалёку
неподходя́щий
непознава́емый
непосре́дственный
непреме́нный
неприли́чный
непродолжи́тельный
непроница́емый
нера́вный
неразга́данный
нерви́ровать
нерво́зность
нере́дкий
несбы́точный
несомне́нный
несправедли́вый
неуда́ча
неуда́чный
новичо́к
но́рма
носи́ться
нра́вственный
нужда́ться в + Пр.
ны́нешний
153
О
о́ба
обду́мывать – обду́мать
обезья́на
обеспече́ние
обеспе́чивать – обеспе́чить + Вин. + Тв.
обита́емый
облега́ть
обло́жка
обме́нный
обнима́ть – обня́ть
обогаща́ть – обогати́ть
оборо́на
обосно́вывать – обоснова́ть
образо́вывать – образова́ть
о́браз
образе́ц
обрека́ть – обре́чь + Вин. + на + Вин.
обрета́ть – обрести́
обсужде́ние
общебиологи́ческий
обще́ние
объединённый
объе́кт
объекти́вный
объём
объезжа́ть – объе́хать
одева́ние
одновреме́нный
однозна́чный
одноме́стный
одноступе́нчатый
оживлённость
ожида́ть
означа́ть
озо́новый
околозе́мный
околосо́лнечный
оконча́тельный
око́шко
окра́ска
окружа́ть – окружи́ть
окружа́ющий
опережа́ть – опереди́ть
определя́ть – определи́ть
опро́бовать
опуска́ть – опусти́ть
154
опу́тывать – опу́тать
ора́нжевый
оранжере́я
ора́тор
орби́та
орбита́льный
организа́тор
организацио́нный
органи́зм
организо́вывать – организова́ть
о́рден
ориенти́ровать – сориенти́ровать
освое́ние
осно́вывать – основа́ть
осно́ва
основа́ние
основополо́жник
остроу́мный
осуществля́ть – осуществи́ть
осуществле́ние
отва́га
отва́жный
отве́тный
отве́тственный
отвлека́ть – отвле́чь
отвлече́ние
отделе́ние
отде́льный
о́тзыв
о́тклик
отлёт
отлича́ть – отличи́ть
отмеча́ть – отме́тить
отню́дь
отбира́ть – отобра́ть
отпеча́ток
отправля́ть – отпра́вить
отрабо́тка
о́трасль
отрица́ть
отря́д
отсу́тствие
отцо́вство
охва́т
охва́тывать – охвати́ть
охлажде́ние
охо́тно
очеви́дный
ощуща́ть(-ся) – ощути́ть(-ся)
155
ощуще́ние
156
П
панибра́тство
панора́ма
парадо́кс
парадокса́льный
паралле́льный
пара́метр
парашю́т
парашю́тный
па́рень
па́ра
па́ста
пасту́ший
па́фос
паште́т
пелёнка
переводи́ть(-ся) – перевести́(-сь)
перевора́чивать – переверну́ть
перегру́зка
передвиже́ние
перелёт
перено́сный
переса́живать(-ся) – пересади́ть, пересе́сть
перспекти́ва
перспекти́вный
печа́тать(-ся) – напеча́тать(-ся)
пилоти́руемый
пило́т
пило́тский
пионе́р
пита́тельный
пи́ща
пла́нер
плане́та
плане́тный
плани́рование
плани́ровать
пла́нка
пла́новый
планше́т
пласти́нка
площа́дка
повора́чивать(-ся) – поверну́ть(-ся)
пове́рхность
по́весть
по-ви́димому
по́вод
157
повторе́ние
повыша́ть(-ся) – повы́сить(-ся)
поглоща́ть – поглоти́ть
пого́да
погружа́ть – погрузи́ть
пода́ча
подбо́р
подбра́сывать – подбро́сить
подва́л
подводи́ть – подвести́
подде́рживать – поддержа́ть
подде́ржка
подключа́ть – подключи́ть
подо́бный
подо́льше
подправля́ть – подпра́вить
подро́бный
подтвержда́ть – подтверди́ть
подте́кст
поду́шка
подхо́д
подчёркивать(-ся) – подчеркну́ть(-ся)
подчинённый
подъём
пожа́луй
пожима́ть – пожа́ть
позволя́ть – позво́лить
позна́ние
по́иск
пои́стине
показа́тель
покида́ть – поки́нуть
поко́й
покоре́ние
полёт
ползти́
полиго́н
по́лностью
положи́тельный
полусфе́ра
получа́ть(-ся) – получи́ть(-ся)
по́льза
по́люс
помеще́ние
помину́тный
помо́щник
по-настоя́щему
понача́лу
поня́тие
158
попада́ть – попа́сть в + Вин.

по́просту
попу́тный
пыта́ться – попыта́ться
попы́тка
поража́ть – порази́ть
порази́тельный
по́ровну
поруча́ть – поручи́ть + Дат. + Вин.
поря́док
поса́дка
поса́дочный
посвящённый
поселя́ть – посели́ть
поско́льку
послевое́нный
после́довательный
постановле́ние
посте́ль
постепе́нно
пото́мок
по-хозя́йски
почита́ть
почте́нный
по́яс
пра́во
пребыва́ние
превосходи́ть – превзойти́
превраща́ть(-ся) – преврати́ть(-ся) в + Вин.
превраще́ние
предви́дение
предви́деть
преде́л
предисло́вие
пре́док
предназна́ченный
предполага́ть – предположи́ть
предпринима́ть – предприня́ть
предприя́тие
председа́тель
председа́тельство
предсказа́ние
представля́ть – предста́вить
представле́ние
предста́ртовый
предупрежда́ть – предупреди́ть + Вин. + о + Пр.
предусма́тривать – предусмотре́ть
предыду́щий
преждевре́менный
159
президе́нт
преподноси́ть – преподнести́
претворя́ть – претвори́ть + Вин. + в + Вин.
приближа́ющийся
прибо́р
приборострое́ние
приве́тливый
привлека́ть – привле́чь
привы́чный
придава́ть – прида́ть + Дат. + Вин.
приду́мывать – приду́мать
приём
приземле́ние
приземля́ть(-ся) – приземли́ть(-ся)
при́знак
призна́ние
признава́ть – призна́ть
прика́з
прикрепля́ть – прикрепи́ть
приле́жный
примене́ние
применя́ть – примени́ть
приме́рный
примеря́ть – приме́рить
примити́вный
при́нцип
принципиа́льный
приорите́т
приспоса́бливать(-ся) – приспосо́бить(-ся) к + Дат.
приступа́ть – приступи́ть
прису́тствие
прису́тствовать в, на + Пр.
притяже́ние
причём
причи́нность
проверя́ть – прове́рить
прове́рка
провинциа́льный
про́воды
прогно́з
прогресси́вный
продвиже́ние
продолжи́тельный
проду́мывать – проду́мать
прое́кт
проекти́рование
про́за
прозра́чный
производи́тельность
160
произво́дственный
проникнове́ние
проника́ть – прони́кнуть
проо́браз
про́пуск
прораба́тывать – прорабо́тать
проры́в
просла́вленный
просле́живать – проследи́ть + Вин.; за + Тв.
просма́тривать – просмотре́ть
просто́й
просто́р
простра́нство
противоре́чие
протя́гивать – протяну́ть
профессионали́зм
профсою́зный
прояви́ть(-ся) – проявля́ть(-ся)
пря́тать – спря́тать
публика́ция
публикова́ть – опубликова́ть
пуга́ть
пульс
пуск
пустота́
пусты́нный
пусты́ня
путёвка
путь
пшени́ца
пы́льный
пюре́
161
Р
равноду́шный
радиоведу́щий
радиосвя́зь
ра́диус
разбива́ть(-ся) – разби́ть(-ся)
развлече́ние
разга́дывать – разгада́ть
раздава́ть – разда́ть
разделе́ние
разделя́ть – раздели́ть
разду́мывать над + Тв.
разли́чный
разнообра́зный
развива́ть(-ся) – разви́ть(-ся)
разраба́тывать – разрабо́тать
разрабо́тка
ра́зум
разуме́ется
разу́мный
ра́йский
раке́тно-косми́ческий
раке́тно-я́дерный
ракетодина́мика
ракетопла́вание
ракетопла́н
ракетопла́нер
ракетострое́ние
раке́тчик
ра́мка
располо́женный
распространя́ть(-ся) – распространи́ть(-ся)
расселе́ние
расселя́ть(-ся) – рассели́ть(-ся)
расслабля́ть(-ся) – рассла́бить(-ся)
рассма́тривать – рассмотре́ть
расспра́шивать – расспроси́ть + Вин. + о + Пр.
расстава́ться – расста́ться
расстано́вка
расстоя́ние
рассчи́тываться(-ся) – рассчитать(-ся)
рассыла́ть – разосла́ть
расте́ние
расходи́ться – разойти́сь с + Тв.
расцвета́ющий
расчёт
расширя́ть(-ся) – расши́рить(-ся)
162
рациона́льный
реакти́вный
реализа́ция
реализо́вывать – реализова́ть
реа́льный
регуля́рный
режи́м
рейс
рекоменда́ция
реко́рдный
религио́зный
ремонти́ровать
ресу́рс
реши́тельный
риск
рискова́ть – рискну́ть
ритм
ро́бкий
роково́й
рома́нтика
романти́ческий
росто́к
рубе́ж (за рубежо́м)
руль
рути́на
рядово́й
163
С
сажа́ть – посади́ть
самосозерца́ние
самоу́чка
самоце́ль
сбо́рка
сверка́ть
сверхскоростно́й
сверхцивилиза́ция
сви́нка (морска́я сви́нка)
своди́ть(-ся) – свести́(-сь)
своеобра́зный
свя́зывать – связа́ть + Вин. + с + Тв.
сгора́ние
сдружи́ться с + Тв.
сегме́нт
сего́дняшний
секре́т
секре́тный
се́мя
серде́чно-сосу́дистый
се́рия
се́ять – посе́ять
сжига́ние
сза́ди
симпо́зиум
си́нтез
системати́ческий
ска́зочный
скафа́ндр
ске́птик
скла́дывать(-ся) – сложи́ть(-ся)
сколь
ско́ро
скоростно́й
скро́мность
скрыва́ть – скрыть
сла́ва
слегка́
след
сле́довать – после́довать + Дат.; за + Тв.
слета́ть – слете́ть
сло́вно
скла́дывать(-ся) – сложи́ть(-ся)
сло́жность
служе́бный
служи́ть – послужи́ть + Дат.; на + Вин.; + Тв.; в, на + Пр.
164
сме́на
сме́нный
сменя́ть(-ся) – смени́ть(-ся)
сме́шанный
смуща́ть(-ся) – смути́ть(-ся)
сни́мок
со́бственный
соверша́ть – соверши́ть
соверше́нный
соверше́нствование
со́весть
сове́тник
совеща́ние
совмеща́ть – совмести́ть
совме́стный
совреме́нник
соглаше́ние
соедине́ние
соединя́ть – соедини́ть
соединя́ться – соедини́ться с + Тв.
создава́ть – созда́ть
сокраща́ть(-ся) – сократи́ть(-ся)
сомне́ние
сооружа́ть – сооруди́ть
сооруже́ние
соотве́тственно
(в) соотве́тствии
соотве́тствовать
соотноси́ть(-ся) – соотнести́(-сь) с + Тв.
сопе́рник
срыва́ть – сорва́ть
срыва́ться – сорва́ться с + Род.
соста́в
составля́ть – соста́вить
составно́й
состоя́ть в + Пред.
состоя́ться
состоя́ние
состыко́вывать(-ся) – состыкова́ть(-ся) с + Тв.
сотворя́ть – сотвори́ть
со́тня
со́товый
сотру́дник
сотру́дничать
сотру́дничество
сочета́ть(-ся) с + Тв.
сочета́ние
сою́зник
спаса́тельный
165
спецаппарату́ра
специализа́ция
специализи́рованный
спи́сок
спор
спо́соб
спосо́бность
спосо́бствовать
спуск
спуска́ть – спусти́ть
спустя́
сре́дство
срок
ста́вить(-ся) – поста́вить(-ся)
ста́дия
стано́к
становле́ние
стартова́ть
ста́ртовый
стати́стика
сте́пень
степь
стиль
сто́имость
сто́йкость
столе́тий
столь
страда́ть
стратеги́ческий
стратосфе́ра
страх
стрельба́
стро́гость
строи́тельство
строй
стро́чка
структу́ра
ступе́нь
стуча́ть(-ся) + Тв. + в + Вин.
стыко́вка
субъекти́вный
сумасше́дший
уме́ть – суме́ть
су́мма
супру́г
су́точный
суще́ственный
существова́ние
(по) существу́
166
сфери́ческий
формули́ровать – сформули́ровать
схе́ма
схо́дный
счита́ть – посчита́ть
сырьё
сы́тный
сюрпри́з
167
Т
тайфу́н
твёрдый
тво́рческий
твори́ть
телеведу́щий
телеви́дение
телекоммуника́ция
телепереда́ча
телеско́п
тень
терморегули́рование
техна́рь
технологи́ческий
(в) тече́ние
тип
тогда́шний
толпа́
то́нна
то́пливо
торго́вля
торже́ственный
торможе́ние
торопи́ться
то́чность
традицио́нный
транспортиро́вка
тра́нспортный
тре́бовать(-ся)
тре́звый
тренажёр
тригономе́трия
три́жды
тропи́нка
труба́
труди́ться
тру́дность
трудолю́бие
тю́бик
тяготе́ние
тя́жесть
168
У
уваже́ние
увели́чивать – увели́чить
увеличе́ние
уга́дывать – угада́ть
углекислота́
углеки́слый
угова́ривать – уговори́ть
удале́ние
уда́чный
удовлетворя́ть – удовлетвори́ть
удорожа́ть(-ся) – удорожи́ть(-ся)
удостовере́ние
ука́зывать – указа́ть на + Вин.
укла́дка
украи́нский
укрепле́ние
ула́вливание
ум
умноже́ние
универса́льный
упо́рный
управля́емый
упрощённый
уравне́ние
уса́живать – усади́ть
уси́лие
ускоре́ние
усложнённый
усложня́ть(-ся) – усложни́ть(-ся)
услу́га
успе́шный
устана́вливать – установи́ть
устремля́ть(-ся) – устреми́ть(-ся) к + Дат.
устра́ивать(-ся) – устро́ить(-ся)
устро́йство
уступа́ть – уступи́ть + Дат.
утвержда́ть – утверди́ть
уточня́ть – уточни́ть
ухо́д
уча́стие
уча́сток
уча́стник
учрежда́ть – учреди́ть
169
Ф
фа́за
фантазёр
фанта́зия
фанта́стика
фантасти́ческий
фантасти́чность
федера́льный
фестива́ль
физиологи́ческий
фина́нсовый
фон
форма́льный
формирова́ние
формирова́ть – сформирова́ть
фотографи́ческий
фотопанора́ма
фотоси́нтез
фундамента́льный
фу́нкция
функциони́ровать
170
Х
ход
хотя́ бы
хра́брый
171
Ц
цвести́
целесообра́зный
центрифу́га
цепо́чка
цепь
церемо́ния
цех
цивилиза́ция
цикл
цили́ндр
цити́ровать
цифрово́й
цыга́н
172
Ч
части́чный
ча́стный
частота́
черда́к
черёд
чертёж
честь
чёткий
чино́вник
чуда́к
чуде́сный
чу́ждый
чужо́й
173
Ш
шаг
шар
шаттл
ши́рить(-ся) – расши́рить(-ся)
широта́
шлем
шоки́рующий
шокола́дный
шту́ка
шту́рман
174
Э
эволюцио́нный
эволю́ция
эква́тор
экипа́ж
экологи́ческий
экспа́нсия
эксперимента́льный
эксперимента́тор
эксплуата́ция
экстри́м
электри́ческий
электромагни́тный
элеме́нт
элемента́рный
эмбриона́льный
энерге́тика
энерги́чный
энергоснабже́ние
энтузиа́зм
энтузиа́ст
энциклопеди́ческий
э́ра
эстафе́та
эфи́рный
эффекти́вность
эффекти́вный
175
Ю
юбиле́й
ю́ный
176
Я
я́блоня
явле́ние
япо́нский
177

Golubeva A Bibliotekazlatousta Rossiya V Kosmose A4

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Golubeva A Bibliotekazlatousta Rossiya V Kosmose A4

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Анна Владимировна Голубева

Антонина Лукинична Максимова

© Максимова А. Л., Голубева А. В. (текст), 2007

Предлагаем Вашему вниманию книгу из серии «Библиотека Златоуста». Серия вклю-

1. Заче́м лета́ть в ко́смос?

Запра́влены в планше́ты косми́ческие ка́рты,

Я ве́рю, друзья́, карава́ны раке́т

И́ли вот таки́е:

Жить и ве́рить – э́то замеча́тельно!

Хорошо́, когда́ с тобо́й това́рищи,

Я со звёздами сдружи́лся да́льними!

Сего́дня оптими́зм пе́рвых косми́ческих полётов прошёл. Мы уже́ не бежи́м к теле-

«Е́сли забы́ть весь иссле́довательский гуманисти́ческий па́фос, то земля́не по-пре́ж-

2. Кто тако́й К. Э. Циолко́вский

Циолко́вский, безусло́вно, о́чень изве́стен у нас в стране́ и в други́х стра́нах как

3. Жизнь и де́ятельность К. Э. Циолко́вского

4. Нау́чные интере́сы Циолко́вского

Нау́чные интере́сы Циолко́вского бы́ли о́чень широки́. Уже́ за втору́ю статью́

5. Тео́рия полёта раке́ты в ко́смос

К. Э. Циолко́вский разраба́тывает тео́рию полёта раке́ты. Он подро́бно анализи́рует

6. Подгото́вка полёта челове́ка в ко́смос

Журнали́ст Яросла́в Голова́нов вспомина́ет разгово́р с космона́втом К. П. Феокти́сто-

– Коне́чно, нельзя́ утвержда́ть, что учёные и констру́кторы сейча́с реализу́ют техни́чес-

Вот не́сколько приме́ров таки́х то́чных описа́ний. Циолко́вский описа́л невесо́мость

Циолко́вский предлага́ет ориенти́ровать кора́бль в простра́нстве по со́лнцу, то есть так

ле́мы продолжи́тельных межплане́тных полётов, ука́зана необходи́мость созда́ния иску́с-

7. Косми́ческая филосо́фия Циолко́вского

За второ́й должна́ наступи́ть тре́тья ступе́нь – расселе́ние люде́й по всей Гала́ктике.

Таки́х но́вых люде́й Циолко́вский описа́л в фантасти́ческой по́вести «Грёзы (мечты́)

Циолко́вский счита́л, что жизнь и ра́зум явля́ются непреме́нными при́знаками Вселе́н-

Разви́тие нау́ки не мы́слится Циолко́вским без разви́тия о́бщества. «Паралле́льно, и́ли

Совреме́нная нау́ка о внеземны́х цивилиза́циях

В совреме́нном естествозна́нии есть соверше́нно непоня́тный и

Я́сно, что при всём возмо́жном многообра́зии «ме́стных» усло́вий

фило́соф. Он понима́л, что бесконе́чное разви́тие приро́ды ра́но и́ли по́здно

Одни́м из важне́йших естественнонау́чных направле́ний, коне́чно,

1. Что тако́́е «молча́́ние Вселе́́нной»?

14. Чем мо́жет быть интере́сно челове́ку откры́тие Внеземно́го Ра́зума?

гоги́ческий институ́т, шко́ла, Моско́вский авиацио́нно-технологи́ческий институ́т. И́менем

Серге́й Па́влович КОРОЛЁВ (1906–1966) – вели́кий сове́тский констру́ктор, акаде́мик,

Всеросси́йского це́нтра иссле́дования обще́ственного мне́ния, Королёв – са́мый изве́стный

Ту́полев заме́тил тут са́мую ва́жную дета́ль: одновреме́нное становле́ние челове́ка и

10. Созда́ние раке́тного це́нтра

Рабо́чую гру́ппу назва́ли Гру́ппой изуче́ния реакти́вного движе́ния (сокращённо –

Идео́логом ГИРД в моме́нт её образова́ния был Ца́ндер. Ца́ндеровское жела́ние лете́ть

Ца́ндер Фри́дрих Арту́рович (1887–1933) – сове́тский учёный

11. От ГИРДа к РНИИ

По́сле оконча́ния второ́й мирово́й войны́ вое́нная и косми́ческая те́мы, к сожале́нию,

ТИХОНРА́ВОВ Михаи́л Кла́вдиевич (1900–1974) – оди́н из

12. Созда́ние раке́тно-я́дерного ору́жия

Королёв мно́го неде́ль и ме́сяцев прово́дит на испыта́ниях в безлю́дных, безво́дных

13. Подгото́вка раке́ты к полёту в ко́смос

Учёные-био́логи и ме́дики формирова́ли са́мые разли́чные «экипа́жи». В полётах

Интере́сно, что тогда́ же бы́ли опро́бованы все мето́дики возвраще́ния живо́тных на

К весне́ того́ же го́да гру́ппа констру́кторов КБ Королёва зака́нчивает пе́рвый вариа́нт

14. Созда́ние пе́рвого спу́тника Земли́

В нача́ле 1956 го́да сове́тское прави́тельство подде́рживает инициати́ву Королёва и

А 25 сентября́ 1956 го́да Королёв уже́ де́лает докла́д о прое́кте спу́тника.

КЕ́ЛДЫШ Мстисла́в Все́володович (1911–1978) – крупне́йший

15. Значе́ние за́пуска пе́рвого

16. Ла́йка – пе́рвый косми́ческий путеше́ственник

В пе́рвые мину́ты полёта частота́ дыха́ния и пульс Ла́йки повы́сились приме́рно в

17. Пе́рвая в исто́рии автомати́ческая