【日文老師來講解】N4文法「大分」與「随分」｜表「相當」的副詞該如何區別？ ft. 王怡璇老師
2022-08-11
40374
【N4易混淆副詞整理 Part.3】「大分」と「随分」
【N4易混淆副詞整理 Part.3】今天繼續來學習N4時最容易混淆的副詞！「大分」、「随分」兩個用法！
【N4易混淆副詞整理】還沒看過其他集的同學，請由此進入↓↓↓
Part.1：「必ず、きっと、ぜひ」｜四種日文「一定」用法差異在哪?
Part.2：「大体」與「大抵」｜發音、意思、用法差異比較
Part.4：「多分」與「十分」｜易混淆觀念一網打盡！
你可能有興趣：
☛ 王怡璇老師【日檢N3文法總複習講座】開放免費報名！考前衝刺就看這一場 📒
來看看教學影片吧! ft. 王怡璇老師
大分（だいぶ）
意思（中文）
大多/相當、多用於變化的程度高
例句
- 病気が大分良くなりました。
（病好很多了。） - 大分片付いた。
（大部分都整理好了。）
随分（ずいぶん）
意思（中文）
非常、程度上比一般或比想像的高
例句
- 随分ひどいことを言ったね。
（說得相當過分呢。）
王怡璇老師 師資小檔案
 |
王怡璇 老師（查看完整介紹） 日文教學經驗九年，授課與輔導學生超過1000人，本身鑽研「日本語、日本文學、日文教學」超過10年，現任TKB日文與多家知名補習班日文講師 |
|---|---|
| 專業教授 | 【JLPT日文檢定】 【BJT商務日語能力考試】 【EJU日本留學試驗】 【觀光日語】 |
| 教學特色 | 統整文法：統整相似字彙與文型、日檢考試重點，讓學習更效率！ 講解易懂：比較同義文型的結構，找出語意的細微差別，掌握日文的小細節！ 內容有趣：將動漫、日劇和NHK新聞例句加入教材中，教學文法更生動！ |
【超CP值基礎日文課】王怡璇老師 N4文法班線上開課！
延伸閱讀
☛ N4文法「必ず、きっと、ぜひ」｜四種日文「一定」用法差異在哪?
☛ 6歲到60歲無所不教，王怡璇老師10年教學經驗談
